Теоретический Лицей имени А. С. Пушкина
«ВАЛЬС ПЕРВОЦВЕТОВ», ФИЗИОЛОГИЯ РАСТЕНИЙ, МИФЫ И КРАСНАЯ КНИГА
В копилке лицейской ЭКОНЕДЕЛИ сегодня появилось ещё одно «зелёное» событие. Преподаватель биологии Оксана Михайловна Савчук в содружестве со школьным библиотекарем Светланой Григорьевной Бурдейной провели необычный урок - квиз в 10 классе.«Вы не упустили момент, когда распустились подснежники и выглянули из-под сухой прошлогодней травы голубые пролески? Успели побывать в весеннем лесу? Давайте сейчас сделаем это вместе!» - так начала этот урок Оксана Михайловна. Начался завораживающий видеопролог «Вальс первоцветов». Болельщики - одноклассники и гости (Анатолий Анатольевич Барган и Инна Константиновна Дячук) - любовались цветущими лужайками ветреницы, хохлатки, калужницы, танцующими на лёгком весеннем ветерке. Две соревнующиеся команды, почуяв подвох, многозначительно переглядывались при каждой смене кадра. И были правы! Красивый пролог был показан не случайно - это была разминка. Нужно было «узнать в лицо» главных героев урока. А главными героями, как вы уже поняли, были первоцветы – первые весенние цветы. «Вестники весны» - так называлась эта интеллектуальная викторина. Её организаторы поставили перед собой задачу – не только проверить, как усвоили десятиклассники учебный материал на уроках биологии, но и расширить их кругозор.
Кстати, игроки первым делом начали «открывать» как раз вопросы из эстетических категорий (квиз проходил в стиле популярной интеллектуальной викторины «Своя Игра»). И взрослая часть аудитории, честно говоря, была несказанно удивлена тем, что, казалось бы, давно забытые ретро-шлягеры Гелены Великановой и Наташи Королёвой «Ландыши» и «Жёлтые тюльпаны» хорошо знакомы «зумерам». Даже название оперетты Имре Кальмана они отгадали – «Фиалка Монмартра». Правда, угадали не благодаря чарующему голосу Татьяны Шмыги, прозвучавшему, как подсказка (помните: «Карамболина, Карамболетта»?), а по имени главной героини – Виолетта (viola – значит, фиалка). Легко были определены названия первоцветов и на полотнах живописцев – Винсента Ван Гога, Петра Кончаловского, Пьера Жозефа Редуте, и в красивых легендах и мифах разных народов о происхождении весенних цветов. Оксана Михайловна, как преподаватель биологии, больше всего радовалась, когда команды выбирали вопросы из категории «Анатомия и физиология первоцветов» и давали на них правильные ответы. Но особенное уважение вызвали и у игроков, и у гостей, и у болельщиков, да и у самих организаторов квиза, вопросы о первоцветах, вошедших в Красную книгу Республики Молдова.
Кстати, Даша Ракимчук, капитан одной из команд, в своей приветственной капитанской речи особо отметила, что беречь хрупкие «вестники весны» от уничтожения – это вопрос сохранения души нашей планеты и человеческой совести. Даша не зря сделала этот важный эмоциональный акцент: вместе с одноклассницами Машей Зайцевой и Катей Русу, тоже участвовавшими в квизе, они были инициаторами проведения лицейской Эконедели. Напомним: все трое – участницы национального проекта «Эко-Школа» под эгидой общественной организации «Hai Moldova». Hai Moldova Даша поздравила всех участников квиза с тем, что все вместе они сегодня идейно и морально присоединились к «зелёному движению», которое с особенной силой охватило наш лицей этой весной.Директор лицея Анатолий Анатольевич Барган, подводя итог интеллектуального квиза, поблагодарил его организаторов, вручил заслуженные почётные грамоты обеим командам и в завершение сказал: «Сегодня мы все вместе вспомнили и узнали многое о первоцветах, но особенно важно то, что вы говорили о Красной книге Молдовы. Я хочу, чтобы из этого кабинета вы вынесли не только заслуженные почётные грамоты, но и твёрдое понимание: настоящая сила — в защите того, что легко сломать. Будьте „хранителями весны“ — теми, кто бережет наш край!» ©
- Подробности
- Просмотров: 64
ИНТЕЛЛЕКТ, ВКУС И ЕВРОПА: EUROQUIZ 2026 В ДЕЙСТВИИ
День четверга в лицее выдался особенным… не шумным, но наполненным смыслом, ожиданием и тем самым внутренним азартом, который появляется перед настоящим интеллектуальным вызовом. В цифровой лаборатории развернулся внутришкольный этап Европейской лиги Euroquiz — пространство, где знания оживают, а команды становятся единым организмом.
Две команды — разные, самобытные, по-своему сильные — вступили в игру, где важна каждая секунда. Вопросы требовали не просто эрудиции… они проверяли мышление, реакцию, умение договариваться и чувствовать друг друга. Иногда ответы рождались мгновенно, иногда — через паузу, взгляд, короткое обсуждение… и в этом была своя особая динамика.
Координатором события выступила преподаватель гражданского воспитания Барган Александра Анатольевна — человек, у которого каждое мероприятие имеет характер. И, пожалуй, именно поэтому здесь всегда есть нечто большее, чем просто конкурс.
Работу команд оценивало жюри в составе директора лицея Барган А. А., заместителей директора Дячук И. К. и Табанская Л. С., а также ученицы 10 класса, представителя ученического совета Байкеновой Марии. Спокойно, внимательно… без лишних слов, но с полным ощущением справедливости происходящего.
Финал получился тёплым. Директор лицея вручил грамоты и благодарности участникам — за участие, за смелость, за желание быть в игре. Отдельной грамотой была отмечена Барган Александра Анатольевна — за организацию, за атмосферу, за умение делать события запоминающимися.
А дальше… та самая традиция, о которой знают все. С мероприятий Александры Анатольевны не уходят просто так. В этот раз финальной точкой стали вкусные круассаны — маленький жест, который неожиданно превращается в большое ощущение уюта.
И вот уже кажется… что Euroquiz — это не только про знания. Это про состояние, про людей рядом и про моменты, к которым хочется возвращаться снова.
- Подробности
- Просмотров: 65
ДУША РОМСКОГО НАРОДА – В ЕГО ТРАДИЦИЯХ, ПЕСНЯХ И ПЛЯСКАХ
Если вы сегодня заходили на нашу страницу днём, то, наверное, видели короткую, но удивительно яркую и темпераментную видео-историю – зажигательную пляску двух очаровательных девушек в цыганских костюмах. Ванесса Ферарь танцевала с двоюродной сестрой Испанкой Чеботарь для своих друзей – восьмиклассников, а почётный гость мероприятия Иван Иванович Ферарь, широко известный в Фалештах исполнитель цыганских песен и романсов, азартно отбивал ритм ладонями.
8 апреля отмечается Международный день ромов (International Roma Day). Этот праздник посвящен сохранению культуры и истории ромского народа, а также привлечению внимания к проблемам, с которыми сталкиваются ромы по всему миру. В этот день в нашем лицее по инициативе заместителя директора по воспитательной деятельности Людмилы Станиславовны Табанской ежегодно проводятся встречи с представителями самобытной ромской культуры, и каждый раз на этих мероприятиях звучит музыка в исполнении талантливых самодеятельных артистов из семьи Ферарь, представители которой завоевали артистическую славу не только в Молдове, но и далеко за её пределами. Вот и сегодня Иван Ферарь исполнил для ребят Гимн ромов «Желем – желем» и протяжный задумчивый цыганский романс.
Но на этом празднике звучали не только песни и не только танцевальная музыка, от которой ноги сами пускаются в пляс. В разговоре с восьмиклассниками Людмила Станиславовна затронула тему, которая волнует многих ромов – проблему их интеграции в обществе.
«Обратите внимание на такой факт: любой из ромов, проживающих в Молдове, владеет, кроме родного языка, и русским, и румынским, а многие – ещё и украинским. Это пример толерантности и уважения к национальным ценностям других народов, – подчеркнула Людмила Станиславовна. - Кроме того, незыблемым фундаментом жизни ромов остаются глубокие христианские корни и искреннее уважение к семейным ценностям и традициям. Отчего же иногда они оказываются в «замкнутом круге», почему социальные барьеры зачастую мешают развитию, а стереотипы общества укрепляют эти преграды? Задумайтесь об этом!»
Разговор поддержал директор лицея Анатолий Анатольевич Барган, который отметил, что многое в решении этой проблемы зависит от каждого из нас. Например, признанные даже на международном уровне таланты представителей семьи Ферарь, успешная учёба восьмиклассницы Ванессы и ещё троих учеников из семей ромов, их участие в жизни класса и лицея помогают рушить барьеры и стирать стереотипы.
Восьмиклассники согласились, что нужно делать всё возможное, чтобы лицей был пространством без границ, шаблонов и предрассудков, и с удовольствием станцевали вместе с гостями – праздник всё-таки! А наш талантливый аккордеонист Давид Москалюк подарил гостям весёлую молдавскую мелодию.
Так закончился этот праздник, который всем нам напомнил о том, что наша страна, город, лицей – единый дом для всех, здесь царит многоголосье культур. Живут бок о бок, сидят за одной партой ребята разных национальностей, и каждый достоин своего шанса, каждый заслуживает право быть услышанным и понятым. Международный день ромов стал еще одним подтверждением того, что дружба не должна иметь этнических границ.©
- Подробности
- Просмотров: 64
НОВЫЙ ШАГ К ЗЕЛЁНОМУ БУДУЩЕМУ
Мы уже сообщали вам, уважаемые читатели, что в лицее проходит ЭКОНЕДЕЛЯ.
Одним из мероприятий этой недели стала поездка группы старшеклассников - активистов проекта «Экообразование — школа для зеленого будущего» во главе с наставником команды Габриелой Николаевной ДЬЯЧУК Diaciuc Gabriela на первое учебное занятие, которое было проведено в столичном Конференц - Центре Summit Events.
Мероприятие было организовано Общественным объединением «Национальный экологический центр» Centrul Naţional de Mediu 7 апреля, и в нём принимали участие представители 12-ти учебных заведений, вошедших в тридцатку финалистов, отобранных в октябре 2025 года для участия в инициативе EcoEd. Напомним, что, участвуя в этой программе, лицей должен реализовать местные проекты в области предотвращения изменения климата и снижения рисков стихийных бедствий.
На тренинге 7 апреля наши экоактивисты Барарь Эвелина, Бондаренко Глеб, Былба Валентина, Дворский Елена, Мутелика Юлия, Негреску Надежда, Оларь Каролина, Ракимчук Дарья, Стецюк Ирина, Татарчук Ксения вместе со своими коллегами – ровесниками из Басарабяски, Дрокии, Единец и Теленешт прошли насыщенный тренинг со специалистами НЭЦ. Это были интерактивные занятия по развитию коммуникативных навыков, проведению дебатов, вовлечению молодежи в продвижение экологических инициатив в школах и сообществах.
Как заметила Г. Н. Дьячук, один из школьных координаторов Программы EcoEd (второй координатор – преподаватель химии Алёна Алексеевна Домнюк), благодаря таким проектам экологическое образование превращается из теоретического урока в творческую деятельность. Участники мероприятия 7 апреля не только узнали много нового об экологических проблемах нашей страны, но учились быть лидерами мнений в своих лицейских сообществах. Кстати, команды получили первое творческое задание: нужно до 15 апреля создать короткий оригинальный видеоролик для платформы TikTok. Сценарий ребята уже написали прямо там – во время тренинга. Давайте пожелаем им вдохновения и успеха! 5 лучших видеороликов будут выставлены на официальных каналах национальной платформы Ecopresa, и это очень мощный инструмент для продвижения своих экологических инициатив.
Кстати, команда EcoEd вернулась домой не только с массой знаний, впечатлений и планов! Благодаря проектному портфолио лицея, грамотно составленному школьными координаторами Г. Н. Дьячук и А. А. Домнюк, руководители программы «Экообразование — школа для зеленого будущего» (Centrul Naţional de Mediu при финансовой поддержке UNICEF Moldova UNICEF Moldova), в лицейском кабинете химии сегодня появилась портативная мини-лаборатория Hanna Instruments для химического анализа воды. Теперь «зелёная команда» лицея сможет самостоятельно и почти профессионально провести экспресс-анализ воды из любого фэлештского источника и определить уровень в водоёме растворённого кислорода, содержание аммиака, общую щёлочность, содержание хлоридов. Обещаем поделиться с вами достоверной информацией о том, что мы все пьём и какую воду используем для своих бытовых нужд. До новых «зелёных новостей»! ©
- Подробности
- Просмотров: 56
«ПАСХАЛЬНЫЙ ТЕРЕМОК» НА ЛИЦЕЙСКОЙ СЦЕНЕ
Завершим рассказ о лицейских событиях этого насыщенного апрельского дня репортажем о волшебном превращении, которое произошло сегодня в нашем актовом зале. Волшебство случилось и с залом, и с людьми: на сцене вырос расписной теремок, ученики 2-го класса превратились в его сказочных обитателей, а остальные ученики и учителя начальной школы стали их гостями.
Екатерина Петровна Влашанюк рассказала вместе со своими учениками не просто знакомую с детства сказку о гостеприимных хозяевах маленького домика в лесу – сюжет заиграл новыми красками, наполнился глубоким смыслом. Это была сказка о доброте, вере, дружбе, прощении, светлой радости Пасхи. По сюжету сказки, бедной девочке Настеньке помогли подготовить угощение на пасхальный стол верные друзья – пёс Дружок, кот, петушок, зайчик, белочка, бабочка, мышка, пчёлка, лисица с цыплёнком, которым она по доброте своей душевной тоже всегда старалась помогать, чем могла. И вот, на столе у Настеньки теперь есть и кулич с изюмом, и творожная пасха, и крашеные яички. А всё почему? Добрым надо быть, людей и зверей любить и помогать им, и тогда произойдёт чудо – добро к тебе вернётся. Вот такую простую мудрую истину весело и артистично напомнили нам всем юные актёры. Конечно, без родителей второклассников, которые приготовили для спектакля чудесные костюмы, сказка получилась бы не такой яркой и запоминающейся. А так – состоялась настоящая звёздная премьера!
Закончился спектакль, разумеется, радостным народным гуляньем. К праздничному хороводу второклассников присоединился вокальный ансамбль 5 «А» класса, подаривший хозяевам Пасхального теремка и всем их зрителям добрую нежную пасхальную песню. А потом на сцену выскочила непоседливая компания из 4 «А» и сплясала для всех что-то очень весёлое и ритмичное. Какой же лицейский праздник без танцевального флешмоба?
Заместитель директора Людмила Станиславовна Табанская под занавес открыла зрителям секрет: это был не просто музыкальный спектакль, а весенний творческий отчёт лицейских кружков. Людмила Станиславовна попросила, чтобы зрители поблагодарили бурными аплодисментами руководителя театрального кружка Екатерину Петровну Влашанюк, руководителя вокального ансамбля Людмилу Николаевну Арап и педагога -хореографа Даниелу Вынту.
Директор лицея Анатолий Анатольевич Барган присоединился к словам благодарности артистам и их наставникам. «Такие творческие события делают жизнь лицея радостной и интересной. Пусть пример Настеньки и её лесных друзей вдохновляет нас всех на добрые дела, а в нашем лицейском доме всегда царят мир, тепло и взаимовыручка!» - сказал Анатолий Анатольевич, завершая праздник. ©
- Подробности
- Просмотров: 66
ШАГ ДО ЭКЗАМЕНОВ: ВРЕМЯ СОБРАТЬСЯ ВМЕСТЕ
Есть моменты, когда школа словно замирает… не от тишины, а от внутреннего напряжения. Всё уже почти сделано, многое пройдено — и впереди остаётся самое ответственное. Именно в такие периоды особенно важно говорить открыто, без спешки… и слышать друг друга.
В соответствии с планом работы лицея и по результатам предтестирований были проведены две отдельные встречи администрации с родителями выпускных классов. Формат оказался оправданным: больше внимания, больше конкретики… и больше честного диалога.
Заместитель директора по дидактической деятельности Дячук Инна Константиновна представила подробный анализ результатов предтестирования. Без лишних оценок — но с точным пониманием текущего уровня подготовки. Родителям были даны рекомендации по организации подготовки к национальным экзаменам сессии 2026 года. И прозвучала мысль, к которой невольно возвращались снова и снова: результаты предтестирования — это не итог, а отправная точка. Возможность вовремя скорректировать усилия.
Отдельное внимание было уделено графику консультаций — как реальному инструменту поддержки для учащихся в этот период.
Директор лицея Барган Анатолий Анатольевич познакомил родителей с регламентом проведения национальных экзаменов. Особый акцент был сделан на изменениях, утверждённых министерством, в части экзаменов за курс гимназии. Регламент бакалавриата существенных изменений не претерпел, однако требовал чёткого и внимательного разъяснения всех ключевых моментов.
Обе встречи, запланированные как краткие, вышли за рамки времени… потому что вопросы не заканчивались. И это, пожалуй, главный показатель вовлечённости. Постепенно разговор выстраивался в конструктивный диалог, где каждая деталь находила своё место.
Родители уходили с разными мыслями… но с общим пониманием: впереди серьёзный этап. И, независимо от возраста выпускников, волнение остаётся — тихое, но очень настоящее.
Важно, что в этих встречах не было цели усилить тревогу. Речь шла о сотрудничестве. О том, что только совместные усилия — школы, семьи и самих учеников — приведут к тем результатам, которые уже в конце июня — начале июля найдут отражение в свидетельствах о гимназическом образовании и аттестатах бакалавриата.
Встречи состоялись. Акценты расставлены. И теперь — без лишних слов, но с внутренней собранностью — все вместе движемся дальше. К экзаменам. К результату. К тому самому рубежу, за которым начинается новый этап.
- Подробности
- Просмотров: 69
