Теоретический Лицей имени А. С. Пушкина
„Din stea în stea mă poartă dorul” – o sărbătoare a poeziei și a sufletului românesc
Pe 14 februarie 2025, în IP LT „A. Pușkin”, dorul a prins glas și culoare, iar versurile au vibrat în suflete, în cadrul etapei locale a proiectului educațional internațional „Din stea în stea mă poartă dorul”, organizat de LT „M. Eminescu” Dubăsari. Această zi a fost cu atât mai specială, cu cât am sărbătorit ziua de naștere a poetului Grigore Vieru, cel care a lăsat moștenire lumii versuri pline de lumină și dragoste pentru neam și grai.
La competiția emoției și a talentului au participat 42 de elevi, fiecare aducând un omagiu celor doi mari poeți ai literaturii române – Mihai Eminescu și Grigore Vieru.
Într-o atmosferă de sărbătoare, echipa locală a anunțat cu emoție rezultatele etapei locale. Cei mai talentați 14 elevi și un cadru didactic vor merge mai departe, reprezentând liceul la etapa internațională a proiectului.
Această zi nu a fost doar o competiție, ci o călătorie prin sufletul poeziei, un omagiu adus cuvântului scris și rostit, un mod de a duce mai departe moștenirea culturală lăsată de Eminescu și Vieru.
Felicitări tuturor participanților pentru talentul, sensibilitatea și dăruirea lor! Mult succes celor care vor continua această frumoasă aventură la etapa internațională!
https://www.youtube.com/watch?v=LEwgXimlLdQ...
https://www.youtube.com/shorts/FN5_rw9_EbI
https://www.youtube.com/watch?v=uFv43NXR3IU...
https://www.youtube.com/watch?v=xYBr7UmirlM...
- Подробности
- Просмотров: 56
LUNARUL „MIHAI EMINESCU”
„Eminescu este un astru ce nu se stinge niciodată pe cerul literaturii române”, spunea Garabet Ibraileanu. EMINESCU este viu în conștiința poporului nostru, este studiat, intrepretat, omagiat, învățat cu plăcere și toate acestea împreună dovedesc locul pe care-l ocupă poetul în cultura și conștiința românilor.
Opera lui Mihai Eminescu este considerată una dintre cele mai valoroase realizări ale literaturii române. Poezia sa se remarcă prin profunzimea gândirii filozofice, expresivitatea limbajului și muzicalitatea versului. Eminescu a creat imagini de o frumusețe aparte și a dezvoltat teme universale, precum timpul, iubirea, natura, condiția umană și destinul.
Creația eminesciană rămâne un punct de referință fundamental în cultura română, opera sa având o valoare estetică, filozofică și simbolică inegalabilă. Poezia sa transcende epoca în care a fost scrisă și continuă să fie admirată de către cititori. Ea constituie un model de inspirație pentru generațiile următoare. Mihai Eminescu este numit „Luceafărul poeziei românești” și rămâne un simbol al culturii noastre naționale.
Anul 2025 este anul dedicat Marelui Geniu – Mihai Eminescu. La 15 ianuarie 2025 am celebrat 175 de ani de la nașterea poetului. În scopul promovării valorilor naționale, al valorificării literaturii clasice, cultivării limbii române, al evidențierii contribuției lui Mihai Eminescu la patrimoniul cultural și al marcării celor 175 de ani de la nașterea sa, precum și pentru a încuraja implicarea elevilor în activități artistice și literare inspirate de opera eminesciană, în IP LT ,,A. Pușkin” au fost desfășurate diverse activități.
La 15 ianuarie în liceu domnea o atmosferă de sărbătoare. Intrând în holul liceului, elevii rămâneau captivați de versurile marelui poet și cântecele ce derulau pe ecran. Tot în această zi, un grup de elevi însoțiți de dna Tabanscaia Liudmila, în semn de recunoștință pentru contribuția inestimabilă la dezvoltarea spirituală nu doar a poporului român, ci și a tututror iubitorilor de poezie care îi citesc versurile și astăzi, au depus flori la monumentul poetului din orașul nostru.
În această zi, elevii de liceu s-au delectat artistic, participând la vizita online organizată de Muzeul „Casa Romanței” din Târgoviște, România. Detalii găsiți pe linkul anexat mai jos.
https://www.facebook.com/share/p/1EfQhi2sAf/
La data de 20 ianuarie, una din lecțiile tradiționale de artă plastică în clasele gimnaziale a V-a – a VII-a a fost transformată într-un atelier transdisciplinar. Profesoara de artă plastică, doamna Carolina Arnaut, a ghidat elevii în redarea plastică a poeziei „Somnoroase păsărele” de M. Eminescu. „Creativitatea elevilor nu are limite”, susține profesoara. Grație acestui fapt, elevii au reușit să redea prin stilizare, în spațiul plastic, păsărelele somnoroase, florile dormind, lebăda pe apă etc., utilizând diverse tehnici și materiale.
La solicitarea profesorilor de limba și literatura română, elevii ce atestă performanțe la disciplina limba și literatura română au recitat poeziile lor preferate din creația lui Mihai Eminescu. Aceștia sunt: Radu Victoria, Andronic Victor, Mutelica Iulia, Andreichikova Svetlana, Moscalciuc David și Mitroșer Alina. Inspirați de imaginea Luceafărului poeziei românești, alți elevi cu înclinații deosebite în arta plastică – Dvorschi Elena, Donighevici Iurii, Stețiuc Irina și Mihailova Eliza – au realizat portretul poetului, surprinzând frumusețea chipului geniului.
Fostul elev, Rurac Roman, student la Universitatea de Stat din Moscova, ne-a oferit un cadou muzical special, interpretând cântecul ,,De-aș avea” pe versurile poetului.
Colajul poetico-muzical a fost realizat în perioada 15.01 – 28.01/2025.
https://www.facebook.com/puskinfalesti.net/posts/1161492135976668
La data de 05.02.2025, de Ziua Mondială a Lecturii cu Voce Tare, la inițiativa bibliotecarei dna Svetlana Burdeinaia, s-a desfășurat activitatea cu genericul ,,Citim împreună, citim cu voce tare!”, în cadrul căreia elevii din toate ciclurile de învățământ au citit în cor, în perechi și individual, poezii și proză, lucrări din programa școlară, dar și fragmente din cărțile preferate. Cel mai popular autor, a fost omagiatul anului, Mihai Eminescu, a cărui operă a fost citită cel puțin 10 minute, la toate orele de limba și literatura română.
Activitățile tematice din cadrul ,,Lunarului Eminescu” au continuat cu o călătorie fascinantă în istoria vieții și operei marelui Eminescu, în care elevii clasei a IV-a ,,A” au fost invitați de către profesorii lor de matematică și limba și literatura română: Bargan Anatoli și Pușcaș Veronica. Inspirându-se nu doar din versurile geniale, ci și din cifrele care însoțesc viața fiecărei persoane, lecția publică integrată de matematică și limba și literatura română a fost țesută cu atât de multă măiestrie, încât elevii nu au observat cum alternau armonios limbile română și rusă, limba cifrelor și limba imaginilor literare. La finalul lecției profesorii le-au oferit copiilor povețe prin care i-au îndemnat să se lase inspirați de frumusețea cuvintelor limbii române și magia matematicii.
Pornind de la ideea că studierea independentă a vieții și operei lui Mihai Eminescu reprezintă o modalitate excelentă de a înțelege în profunzime atât contextul istoric și cultural în care a trăit marele poet, cât și frumusețea, profunzimea operei sale, profesorii de limba și literatura română din liceu le-au propus elevilor din ciclul liceal să elaboreze produse digitale la acest subiect, pe care le-au realizat cu succes în perioada: 15.01-25.01/2025. Printre cele mai reprezentative sunt produsele elevilor: Tatarciuc Xenia, Velijenco Nichita, Golban Dinara, Negrescu Nadejda, Olari Carolina.
https://www.canva.com/design/DAGcLy3MAm4/GOF250MkT6XkKXtYYd42kg/edit
Pe urmele lui Eminescu.GD.pdf
https://www.canva.com/design/DAGcR-zbFR0/2Dzs7BBrbbi7GhSYr7bsUg/edit
https://www.canva.com/design/DAGcQ-OlbjY/eHrDMeae62seWz6fpCa9KQ/edit
Recitalul de poezie eminesciană organizat la data de 13.02.2025 de către profesorii de limba și literatura română, a fost o adevărată călătorie în universul sensibil și filozofic al poetului. Elevii au reușit să transmită emoțiile generate de conținutul poeziilor - melancolie, dor, visare – tuturor spectatorilor prezenți.
https://www.youtube.com/watch?v=-7l0_-QvOao
https://www.youtube.com/shorts/dQdAKJ6Bn_M
https://www.youtube.com/shorts/hgurWcOeRJI
La data de 14.02.2025, în incinta liceului s-a desfășurat Etapa locală a proiectului educațional internațional ,,Din stea în stea mă poartă dorul”, organizat de LT ,,M.Eminescu”, Dubăsari. La propunerea coordonatorului local Deaciuc Ina și a profesorilor de limba și literatura română, elevii entuziasmați de creația poeților Mihai Eminescu și Grigore Vieru au recitat în fața camerelor video poeziile îndrăgite. Învingătorii – 14 elevi și un cadru didactic, vor reprezenta instituția la etapa internațională.
Lunarul ,,Mihai Eminescu” a fost o adevărată călătorie prin lumea fascinantă a poeziei, o dovadă că versul eminescian continuă să lumineze sufletele și mințile tinerilor. Eminescu trăiește atâta timp, cât versul său este rostit, citit și iubit.
- Подробности
- Просмотров: 42
WELCOME TO WONDERLAND!
«Добро пожаловать в Страну Чудес!» - так можно сформулировать главный слоган Недели иностранных языков, проходящей в нашем лицее. Началась она, как и положено, с понедельника. В этот день в холле 1 этажа появились яркие стенды, оповещавшие о сказочно интересной, сказочно яркой и сказочно… сказочной программе предметной недели. Весь день каждый желающий мог принять участие в весёлой английской переменке «Проверь себя». Всё просто: подходишь к стенду, выбираешь любую викторину или текст-квест и прямо на глазах у зрителей и болельщиков начинаешь вписывать правильные ответы. Говорят, немало учеников под бдительным присмотром организатора этих состязаний Натальи Сергеевны Завальнюк пережили свою минуту славы и заработали вполне реальные бонусы к оценке по английскому языку.
А 18 февраля Страна Чудес переместилась в кабинет № 2. Там у нас, как известно, учатся самые младшие гимназисты – пятиклассники. К ним в гости пришла Татьяна Ивановна Дробненький со своими ученицами из 9 «А» класса Машей Байкеновой, Машей Савюк и Жанной Страчук. Впрочем, на этом празднике они были Алисами из Страны Чудес.
Что остается от сказки потом -
После того, как ее рассказали? –
спел-спросил с экрана голос самого загадочного сказочника всех времён и народов Льюиса Кэрролла. Пятиклассники, искушённые любители и читатели сказок, сразу поняли, что сказки никуда не исчезают – они остаются в КНИГАХ. Каждая из книжных обложек – волшебная дверь в ту самую Страну Чудес, в которую каждый ребёнок мечтает попасть наяву, а каждый взрослый - хотя бы во сне.
И вот началось увлекательное путешествие наперегонки по разным книжным историям, авторами которых были, конечно, английские и американские писатели. Разделившись на две команды – «Fantasy» («Фантазия») и «Fairytale» («Сказка»), путешественники в Страну Чудес отвечали на вопросы викторин, разгадывали литературные загадки, собирали паззлы из букв, определяли жанры известных детских книг, узнавали автора по короткому описанию его книги, а литературного героя – по его характеристике. За 1 урок успели виртуально встретиться и с Томом Сойером, и с Маугли, и с Хоббитами, и с Винни-Пухом, и с Гарри Поттером, и с пиратами с Острова Сокровищ, и, конечно, с героями книг Люиса Кэрролла.
Опытные путешественницы-девятиклассницы по дороге давали советы, как обращаться с книгами, чтобы они долго служили своим читателям, рассказывали о литературных «папах и мамах» встреченных по пути сказочных героев – о Марке Твене, Редьярде Киплинге, Джоне Толкине, Алане Милне, Джоан Роулинг. (Кстати, в нашей фотогалерее есть разгаданная пятиклассниками загадка о книгах и их авторах. Проверьте свои познания в английской детской литературе!)
Путешествие получилось сказочным – стремительным, интересным, поучительным и… вкусным (гости угостили ребят конфетами). Классный руководитель пятого класса Сильвия Павловна Рурак и их преподаватели английского языка Наталья Сергеевна Завальнюк и Ольга Валерьевна Лозняну поблагодарили Татьяну Ивановну и её помощниц за полученное удовольствие и неоспоримую пользу от путешествия. А пятиклассники дали обещание: когда они немного подрастут и научатся свободно владеть английским языком, тоже станут гидами по Книжной Стране Чудес. Ждём продолжение сказочных путешествий! ©
- Подробности
- Просмотров: 26
«НЕ ЗНАЯ ПРОШЛОГО, НЕ ПОСТРОИШЬ БУДУЩЕГО»
Примерно так высказал Вольтер своё отношение к истории. Истинные любители и знатоки этой древней науки, соглашаясь с великим французским философом, не устают извлекать уроки из исторических документов, фактов и событий. В воскресенье, 16 февраля, состоялась районная олимпиада по истории румын и всеобщей истории, в которой приняли участие 32 учащихся 9х-12х классов. 17 из них получили поощрения жюри. В списке призёров есть имена четырёх наших эрудитов:
- Дворский Елена из 11 «Б» класса заняла третье место (это первая позиция в районном рейтинге одиннадцатиклассников)
- Ципович Анастасия из 11 «А» получила поощрение жюри
- Дворская Светлана из 12 класса также заработала поощрение.
Всех троих призёров подготовила к олимпиаде Рошковая Анжела Константиновна.
- Балан Александр, ученик 9 «Б» класса, воспитанник Людмилы Станиславовны Табанской, также удостоен поощрения жюри.
Поздравляем призёров, их наставников, родителей с новой строкой, вписанной не только в их личную историю, но и в историю семьи, лицея, района. Пусть история нашего народа и человечества наполняет вас вдохновением, силами для новых открытий и свершений, уверенностью в своём будущем!
- Подробности
- Просмотров: 33
ОЛИМПИЙСКИЕ ДОСТИЖЕНИЯ ЛИЦЕЙСКИХ ПОЛИГЛОТОВ
15 февраля 29 лучших полиглотов из учебных заведений района состязались в знании английского языка. Четверо наших участников внесли новый вклад в копилку успехов лицея:
*Ученик 11 «Б» класса Велиженко Никита занял II место в рейтинге одиннадцатиклассников.
*Его одноклассник Рурак Никита – III место.
*Ученик XII класса Чеботарёв Глеб завоевал II место.
*Его одноклассница Гаврилица Марина - III место.
Поздравляем призёров районной олимпиады, их родителей и их преподавателей Дробненький Татьяну Ивановну и Завальнюк Наталью Сергеевну, которые вложили немало профессионализма и таланта в подготовку участников. Благодарим за продвижение интеллектуального имиджа лицея, желаем новых достижений и побед!
- Подробности
- Просмотров: 31
КЛАССИКА ЖИВА, ПОКА ЕЁ ЧИТАЮТ
Марина Смирнова, учредитель и координатор международного конкурса юных чтецов, президент Фонда "Живая классика" считает:
«У этого конкурса такой же принцип, как у трейлеров, которые показывают в кинотеатрах перед просмотром фильмов: зритель смотрит и отмечает про себя – вот это мне интересно, вот на этот фильм я пойду. Так и здесь: одни ребята читают, а другие слушают и отмечают про себя, что бы они хотели прочитать».
Куратор «Живой классики» в нашем лицее Светлана Григорьевна Бурдейная придерживается такого же мнения, поэтому школьный этап конкурса в этом году прошёл не только как соревнование чтецов, но и как презентация авторов, произведения которых звучали 12 февраля 2025 года в нашей цифровой лаборатории. До проведения финала школьного этапа была проделана большая работа. Вместе с куратором и своими преподавателями русского языка и литературы Анжелой Георгиевной Поддуевой, Мариной Михайловной Жунку, Валентиной Васильевной Пыкэлэу и Людмилой Ивановной Дулейко ребята зарегистрировались на сайте «Живой классики», выбрали и выучили наизусть отрывки из произведений русских и советских писателей. В этом году, достигнув десятилетнего возраста, в конкурсе получили право участвовать ученики пятого класса. Их оказалось так много, что 7 февраля был проведён классный этап, победители которого были делегированы на школьный финал. До его начала директор лицея Анатолий Анатольевич Барган вручил всем чтецам - пятиклассникам дипломы за успешное участие в конкурсе. Дебют пятиклассников действительно был очень успешным: все 8 участников заняли призовые места или заслужили поощрения, а Вове Новосёлову ведущая праздника С. Г. Бурдейная предложила стать своим соведущим. Как истинный одессит с врождённым чувством юмора и талантом импровизатора, Вова согласился, прочитав в качестве эпиграфа к празднику рассказ Марины Дружининой «Искусство чтеца».
Другой Вова – выпускник 2024 года Владимир Прокопов, ныне студент Бухарестского университета, на протяжении пяти лет успешно участвовавший в районных этапах «Живой классики», трижды становившийся призёром национального этапа, а в прошлом году работавший в жюри районного этапа, – прислал в лицей видеопослание, в котором пожелал удачи всем участникам и дал несколько советов начинающим.
Потом начался конкурс. 18 участников из 5-10 классов выходили по очереди на импровизированную сцену и читали прозаические отрывки из произведений разных эпох и разных жанров, заставляя своих слушателей то глубоко задуматься, то улыбнуться, то опечалиться. Звучали страницы из книг именитых классиков Гоголя и Куприна, писателей 20 века, которые с полным правом носят звание классиков – Юрия Яковлева, Николая Носова, Виктории Токаревой, Яна Ларри, авторов из 21 века, которым только предстоит стать классиками в буквальном смысле этого слова – Наринэ Абгарян, Нины Дашевской, Сергея Степанова, Тамары Крюковой, Ксении Драгунской, Евгения Клюева. 17 писателей стали «соавторами» наших юных любителей живого русского литературного слова. Анатолий Анатольевич Барган, бессменный председатель жюри, признался от имени всех своих коллег (в состав жюри в этом году вошли опытные педагоги- лингвисты Светлана Васильевна Татарчук и Ольга Дмитриевна Кифияк, одиннадцатиклассницы Юля Мутелика и Ксения Татарчук, совсем недавно сами участвовавшие в «Живой классике»), что выбор был необычайно трудным. Каждый из юных чтецов сделал всё возможное, чтобы донести до слушателей мысли и чувства, вложенные писателями в звучавшие на конкурсе строчки. Кому-то это удалось в полной мере, кто-то переволновался и подзабыл текст, кто-то «недожал» в эмоциональности, кто-то, наоборот, переиграл, воплощая образ своего литературного героя. Хорошо, что шкала оценивания выступлений, строго регламентированная авторами проекта, помогает выбрать лучших их лучших. В этом году семёрку лучших, как и в прошлом году, возглавила десятиклассница Ирина Стецюк. Буквально один балл уступила лидеру ученица 7 «Б» класса Алина Митрошер, разделившая с Ириной первое место. Второе место заняли ученица 8 «Б» класса Даша Чеботарь и юная дебютантка Лиза Андрунаке. На третьем месте по количеству баллов оказались ученица 6 «А» Грицюк Маша, Саша Андрунаке из 8 «Б» и Юля Поплавски из 7 «Б» класса. Жюри отметило высокий уровень подготовки и чтецкого мастерства шестиклассника Романа Гандрабура, ученицы 8 «Б» Ксении Кашкавал, пятиклассницы Тани Купрински, ученика 8 «А» класса Владислава Березюк.
Мы перечисляем имена из протокола жюри исключительно «для порядка», потому что в очередной раз убедились в том, что побеждают в этом конкурсе все – сами участники (дважды побеждают - и как чтецы, и как слушатели), преподаватели, куратор конкурса и члены жюри, которые снова и снова открывают для себя новых талантливых ребят, родители, без поддержки которых юные чтецы не смогли бы осилить достаточно трудный этап подготовки. А главную триумфальную победу одерживают классики, страницы книг которых не просто перелистывают подростки 21 века, а вчитываются в каждое слово, вдумываются в каждую интонацию, заново проживают каждый эпизод.
Спасибо вам, юные чтецы, что оставляете нам, взрослым, надежду на то, что когда-нибудь чтение снова станет естественной жизненной потребностью подростков, а Молдова начнёт бороться за статус самой читающей страны. Спасибо тебе, «Живая классика», за эту надежду! ©
- Подробности
- Просмотров: 35
