Теоретический Лицей имени А. С. Пушкина
«БУДЕМ РАСТИ ВМЕСТЕ!»
«Будем расти вместе!» - так оптимистично назвали мы свою акцию, которая проходила в рамках экологического двухмесячника непростого «ковидного» 2020-2021 учебного года. Постоянные читатели и друзья лицея, возможно, помнят, в чём была суть задумки. В апреле 2021 года в родительском чате тогдашних дошколят появился призыв: «Посадите дерево вместе с будущим первоклассником! Они будут наперегонки расти вместе, и дерево начнёт наглядно отмерять своим ростом ваши школьные годы». Откликнулись на наш призыв 9 семей. На девяти приусадебных фэлештских участках начали укореняться 9 деревьев. Это были 3 абрикосовых деревца, посаженные вместе с родителями Соней Барбакару, Мирославом Москалюком и Викой Саламандык, 2 черешневых саженца (их посадили вместе с родителями Стасик Березюк и Рената Рурак). Будущий первоклассник Кирилл Москал посадил саженец груши, Даша Гладчук – персик, братья Рома и Саша Никифоровы – вишню, а Максим Литвинюк – яблоню, которую по-братски окрестил Серёгой.
Прошло 4 года. Тогдашние будущие первоклассники усиленно готовятся к национальному тестированию за курс начальной школы. К нашей большой радости, их родители снова откликнулись на нашу просьбу: показали, как живётся деревцам – ровесникам четвероклассников. В нашей фотогалерее вы можете наглядно увидеть, как изменились и те и другие. Говорят, что чужие дети растут быстро… Но эти-то не чужие – свои, родные, а выросли на наших глазах всё равно молниеносно (их родители не дадут соврать!). Выросли во всех смыслах… Что касается саженцев, то опытные садоводы знают, что рост плодовых деревьев изначально запрограммирован на разную скорость развития. Черешня, абрикос, персик растут быстро, они изрядно обогнали в росте своих подросших садовников, груша и вишня только набирают ход, а яблоня не только стремительно взметнулась ввысь, но уже одарила в прошлом году первыми яблочками. Молодец, Серёга! Браво, Максим: прижилось твоё деревце, соревнуется с тобой в росте. (Правда, Ирина, мама Максима, призналась, что первые фрукты были кислыми, но, по понятным причинам, ели их всё равно с удовольствием!)
Остальные семьи пока ждут первых плодов – и от своих выпускников, и от их питомцев. Желаем вам, уважаемые родители, чтобы продолжали они расти вместе здоровыми и крепкими! А юным садоводам желаем успехов на первом в их жизни экзаменационном испытании. Обязательно в день тестов прикоснитесь к своим деревьям: хорошая примета. Ждём следующего фотоотчёта в мае 2030 года, когда будете готовиться к экзаменам за курс гимназии. Продолжаем расти! ©
- Подробности
- Просмотров: 93
МАЙСКИЕ ЗАБОТЫ ПЕДАГОГОВ
Как известно, май – самый хлопотливый школьный месяц. Он требует максимального напряжения сил и энергии учеников и, конечно, учителей: на носу сессия лицеистов, подведение итогов второго семестра и учебного года, национальное тестирование выпускников всех уровней… Май для школьных учителей — время самой интенсивной работы, требующей внимания к множеству деталей и умения справляться с множеством задач одновременно. Хочется педагогам, чтобы результаты были хорошими, но объективными и честными, чтобы ученики напряглись на финише, но не потеряли природную любознательность, чтобы в школе им интересно было находиться до самого последнего звонка. Как этого всего добиться? Надо посоветоваться, решили педагоги и собрались на свой очередной педагогический совет в первый же день после последних весенних каникул – 29 апреля. Директор лицея Анатолий Анатольевич Барган сообщил, что администрация подготовила большую насыщенную повестку дня, включившую самые злободневные «предмайские» вопросы.
Главными героями первого вопроса повестки стали наши первоклассники. Заместитель директора лицея Светлана Васильевна Татарчук напомнила, что после ноябрьского педсовета, посвящённого первичной адаптации учеников первых классов, было решено вернуться к этому вопросу в конце учебного года, чтобы понаблюдать за малышами в динамике. Перед пасхальными каникулами психолог лицея Майя Васильевна Гончарюк провела несколько хитроумных тестов, которые показали: первоклассники интерес к учёбе и процессу познания не потеряли, потихоньку учатся адекватной самооценке, в школе им нравится, сдружились с одноклассниками, в каждом классе наметились лидеры. Их учителя Екатерина Петровна Влашанюк и Алла Ивановна Гарлачук подтвердили: восемь месяцев, полёт нормальный! Цифровые отметки первоклассники не получают, но критериальное оценивание показало заметный прогресс в усвоении программы и личностном развитии.
Второй вопрос касался учеников гимназии и лицея. Заместитель директора Инна Константиновна Дячук ознакомила членов педсовета с выводами и рекомендациями по результатам исследования, которое было проведено администрацией лицея в период с 20 января по 18 апреля 2025 года. Тема исследования - применение передовых интерактивных методов преподавания в нашем лицее. Было проведено анкетирование учеников и учителей, результаты которого однозначно показывают: по старинке, без применения современных инновационных методов, уже никто не хочет ни учиться, ни преподавать. И. К. Дячук дала несколько рекомендаций «по горячим следам» анкетирования. Кстати, уже через несколько часов после педсовета в учительский чат (да, он работает и по вечерам, когда у педагогов в разгаре подготовка к завтрашним урокам) поступил комплект методических материалов по современным методам обучения. «Уверена, что представленные рекомендации окажутся полезными при подготовке к занятиям и будут способствовать повышению эффективности учебного процесса», - таким комментарием сопроводила Инна Константиновна отправленные материалы.
Продолжила тему майских забот лицея и заместитель директора по воспитательной работе Людмила Станиславовна Табанская. Она представила педсовету короткий отчёт о деятельности ученического совета, как равноправного участника образовательно-воспитательного процесса в лицее, рассказала о плане внеклассной работы до конца учебного года, о стратегии планирования внекуррикулярной деятельности на следующий учебный год. Предстоит много интересных акций и мероприятий, о которых мы вам, разумеется, подробно расскажем в наших майских публикациях.
Последнюю часть педсовета А. А. Барган посвятил множеству злободневных организационных вопросов, которыми так богат последний месяц учебного года. Самой наболевшей проблемой была посещаемость старшеклассников, самым приятным вопросом – график отпусков и… подготовка к новому учебному году. Но сначала надо достойно завершить «старый год». Давайте пожелаем друг другу сил, терпения, энтузиазма на последнем отрезке марафона под названием «2024 – 2025 учебный год»! ©
- Подробности
- Просмотров: 80
«НЕ ГОРЯЧИТЕСЬ: НА КОНУ – БУДУЩЕЕ ПЛАНЕТЫ!»
В первый послеканикулярный день, 29 апреля, у нас в лицее решалась экономическая, политическая и экологическая судьба нашей многострадальной планеты. Вершителем судьбы была назначена группа старшеклассников 10-12 классов. Такую трудную, но, как оказалось, выполнимую миссию возложила на них неправительственная ассоциация «EcoVisio», которая уже 12 лет проводит творческие и неформальные акции, направленные на популяризацию экологии. Активисты организации Екатерина Мындру и Дарья Тумурук по приглашению Габриэллы Николаевны Дьячук, инициатора многих подобных мероприятий в нашем лицее, привезли настольную игру «Keep Cool» (в переводе на русский - «Не горячитесь»). Цель игры - повышение общей осведомленности об изменении климата Земли, о влиянии этого процесса на состояние экономики стран мира и качество жизни мирового населения. Менять климат игроки, к сожалению, не могут, зато могут сбалансировать в процессе переговоров собственные экономические интересы, зависящие от климатических изменений. Как объяснили модераторы, в игре нет «правильных» и «неправильных» решений возникающих проблем, нет единственно верных стратегий, тем более, что игра, как и природа, изменчива и не всегда предсказуема. А на кону у каждого игрока было благосостояние даже не страны, а целой группы государств - США и их партнеров, Европы, промышленно развитых стран, стран из бывшего СССР, развивающихся стран, ОПЕК. За 2 часа, подчиняясь правилам игры, нужно было с помощью грамотных инвестиций заработать деньги (счёт шёл на миллионы!), основать не меньше 10 фабрик в каждой из групп государств (предпочтение отдавалось «зелёным» предприятиям – экологически чистым) и, по возможности, помочь другим партнёрам по игре удержаться на плаву. Правда, можно было действовать эгоистично, руководствуясь только собственными экономическими и политическими интересами, но где гарантия, что завтра последствия глобального потепления не коснутся тебя, а партнёры не захотят помочь? Нужно уметь договариваться! А игра подкидывает постоянные форс-мажорные обстоятельства: то наводнения в Центральной Европе, то засуха в Калифорнии, то лесные пожары в Австралии, то оползни в Центральной Азии, то нашествие опасных азиатских комаров на китайские острова. В общем, всё – как в жизни… Кстати, все климатические катаклизмы авторы игры действительно позаимствовали из жизни.
После окончания игры её участники единодушно признали: было интересно, азартно, познавательно и очень полезно. Потренировались в навыках ведения переговоров и принятия взвешенных коллективных решений, проверили свои знания в области глобального изменения климата, ощутимо осознали последствия этого феномена и важность правильного экологического и экономического поведения в отношениях между странами.
«Если бы сегодня именно нам пришлось принимать решение о будущем планеты, мы бы, конечно, в чём-то ошиблись (не хватает опыта и знаний), но в одном я уверена точно: мы бы попытались договориться. Не с природой – друг с другом! И главным вопросом, с которого начали бы договариваться, было бы ответственное отношение к природе», - сказала нам участница игры десятиклассница Ирина Стецюк.
Спасибо авторам игры, её организаторам и модераторам за стремление к «глобальному потеплению» в отношениях между странами и людьми, за неоценимый вклад в дело воспитания экологически ответственного поколения завтрашних хозяев планеты! ©
- Подробности
- Просмотров: 73
С НАСТУПАЮЩИМ ПРАЗДНИКОМ!
Сегодня лицей попрощался со своими воспитанниками на целых 10 дней - до 28 апреля включительно. Прозвучали последние наставления классных руководителей перед расставанием, объявлен последний сюрприз – укороченный школьный день.
А наших самых младших – учеников начальной школы – ждал ещё один сюрприз. Традиционного школьного обеда не было (день-то короткий!), но их всё равно пригласили в столовую. А там – тот самый сюрприз! Сам директор лицея Анатолий Анатольевич Барган ждал у накрытых столов, чтобы поздравить с наступающим праздником. Хотя, нет, не сам – с весёлым надувным пасхальным кроликом. Просто праздник какой-то! Вернее, не «какой-то», а самый главный для христиан. Анатолий Анатольевич поздравил всех с наступающим светлым радостным днём, пожелал весёлых душевных каникул, и отправились маленькие послы радости и надежды по домам, унося с собой символы воскрешения к новой жизни – пасхальные куличики. По дороге решили устроить маленькую фотосессию, чтобы порадовать своих родителей, всех наших подписчиков и читателей яркими радостными «открытками». Полюбуйтесь на эти прекрасные детские лица, сияющие глаза, весело щурящиеся от яркого апрельского солнца, радостные улыбки. Дети не умеют играть на публику, как профессиональные (тем более, рисованные) персонажи официальных открыток. Они желают вам светлой Пасхи от всей своей большой чистой души!
Пусть в ваших домах всегда будет уют, любовь и гармония.
Пусть вера во всё самое доброе и чудесное помогает преодолевать любые трудности.
Крепкого здоровья, душевного спокойствия и благополучия каждому из вас! ©
- Подробности
- Просмотров: 79
КОГДА ЕВРОПА СТАНОВИТСЯ ЕЩЁ БЛИЖЕ…
В публикации от 9 апреля мы рассказали о первом шаге — о том, как команда нашего лицея уверенно прошла школьный этап EuroQuiz 2025. Сегодня мы делимся продолжением этой истории — шагом вперёд, полным вдохновения и уверенности.
В четверг, 17 апреля, в 14:00, Теоретический лицей имени Михая Эминеску распахнул двери для районного этапа конкурса. В цифровой лаборатории собрались команды из пяти учебных заведений района. Атмосфера — напряжённая, но вдохновляющая: экраны, вопросы, обсуждения и желание показать лучшее, на что они способны.
Наш лицей представили: Дарья Ракимчук, Ирина Стецюк, Ксения Ватаманюк, Никита Велиженко и Светлана Дворская — команда, в которой знания сочетаются с взаимной поддержкой и искренним интересом к миру. Каждый из них вложил в этот день не только усилия, но и частичку души.
Особая гордость — и результат: почётное II место, с минимальным отрывом в 100 баллов от команды-победителя. Это достижение говорит само за себя: наши участники не просто хорошо подготовились — они стали настоящей командой.
Приятно отметить, что преподаватель гражданского воспитания Александра Анатольевна Заболотный, координатор конкурса на уровне лицея, была приглашена в состав жюри. Её профессионализм и внимательность помогли обеспечить честную и объективную оценку результатов всех участников.
Администрация лицея и всё школьное сообщество выражают искреннюю благодарность членам команды и Александре Анатольевне за вклад в продвижение европейских ценностей, культуры и диалога.
Пусть ваш путь к новым горизонтам будет таким же ясным и светлым, как весенний день, в который вы сделали этот шаг. Мы рядом. Мы гордимся вами.
#EuroQuiz2025
- Подробности
- Просмотров: 76
ПЕРВЫЕ ШАГИ К БУДУЩЕМУ: УЧАЩИЕСЯ НА МЕЖДУНАРОДНОЙ ЯРМАРКЕ КАРЬЕРЫ
Выбор профессии — одно из самых важных решений, которое принимает человек в юном возрасте. Это не просто выбор направления обучения или места работы — это выбор пути, по которому ты пойдёшь, воплощая мечты, реализуя таланты и создавая свою уникальную историю. Именно поэтому профориентация играет ключевую роль в жизни школьников, помогая им разобраться в себе, в мире профессий и сделать осознанный шаг в будущее.
17 апреля 2025 года для группы учащихся 9-х классов лицея стал именно таким днём — днём мечтаний, вдохновения и первых шагов к профессиональному будущему. Вместе с заместителем директора по воспитательной деятельности ребята приняли участие в Международной Ярмарке Карьеры, организованной примэрией муниципия Унгень.
Площадь Независимости в Унгенах на несколько часов превратилась в пространство больших возможностей: здесь встречались юные мечтатели и опытные профессионалы, здесь звучали истории успеха и рождались новые идеи. В дружеской атмосфере ярмарки учащиеся открывали для себя удивительный мир профессий, беседовали с представителями учебных заведений, работодателями и экспертами самых разных сфер.
Такие события — не просто полезный опыт, это вдохновение, которое может изменить чью-то судьбу. Возможно, именно в этот день кто-то из ребят впервые по-настоящему увидел свой путь.
От всей души благодарим Генеральное управление образования Фэлешть в лице госпожи Марианы Осадца за предоставленный транспорт и возможность подарить нашим ученикам этот ценный и волнующий опыт.
- Подробности
- Просмотров: 71
