Теоретический Лицей имени А. С. Пушкина
ПОДАРИТЕ ДЕТЯМ МЕЧТУ!




- Подробности
- Просмотров: 21
МЕЖДУНАРОДНЫЙ ДЕНЬ ЧИСЛА, РАЗРУШИВШЕГО ВАВИЛОНСКУЮ БАШНЮ
Историки считают, что это число было открыто вавилонскими магами. Оно использовалось при строительстве печально знаменитой Вавилонской башни, и именно неточное исчисление его значения привело к краху всего проекта. Возможно, что эта константа лежала и в основе строительства легендарного Храма царя Соломона.
Это число используется повсеместно: от решения школьных задачек по геометрии до расчета траекторий космических кораблей. Вы, конечно, сразу поняли, что речь идёт о числе ПИ. Оно так популярно, так чудесно и так загадочно, что с 1988 года любители математики всего мира отмечают Международный день этой математической константы. Дата выбрана не случайно. Третий месяц, четырнадцатое число – это как раз 3, 14.
Сегодня, 14 марта 2025 года, уроки математики в четырёх классах нашего лицея были посвящены тайнам числа ПИ. Анна Олимпьевна Литвинюк поздравила с праздником учеников 7 «А», 7 «Б», 8 «А», 8 «Б» классов, рассказала о некоторых секретах числа ПИ и в качестве праздничного подарка провела вместо обычного урока математическую блиц-викторину.
Семиклассники зарабатывали баллы, наперегонки отвечая на порой шуточные, порой заковыристые, порой вполне серьёзные вопросы из разных разделов математики, разгадывали математические и логические загадки и головоломки. Более рассудительный 7 «А», приняв условия игры, старался их соблюдать, поэтому удалось выявить безусловных лидеров, набравших наибольшее количество баллов. Победителями стали Якубенко Даниил и Серёгин Владимир. Взрывному, азартному и энергичному 7 «Б» было разрешено играть по собственным правилам.
«Отвечали все хором! Было, конечно, шумно, но весело и по делу. Будете смеяться, но мне этот шумный марафон понравился: отвечали-то правильно! Практически ни один вопрос – ни шуточный, ни серьёзный – не остался без ответа», - с улыбкой прокомментировала итоги игр семиклассников Анна Олимпьевна и призналась по секрету, что заранее заготовила для всех участников викторины полезные призы – школьные принадлежности, жизненно необходимые на уроках математики. Приятно, что каждый приз нашёл своего хозяина!
А более солидные восьмиклассники заранее получили задание – разработать проекты на тему «Теорема Фалеса». В День числа Пи свои проекты успешно защитили Драгуца Саша, Кептя Миша, Крецу Глеб из 8 «А» и Михайлова Лиза из 8 «Б».
Поздравляем восьмиклассников с первыми успешными шагами в проектной математической деятельности, благодарим А. О. Литвинюк и её учеников с интересным продолжением предметной Недели математики, а всем вам, уважаемые читатели, желаем, чтобы математическая константа, сопровождающая каждого из нас в любых начинаниях, помогла правильно просчитать и грамотно использовать наши бесконечные возможности!
- Подробности
- Просмотров: 18
НОВАЯ ВСТРЕЧА ИССЛЕДОВАТЕЛЕЙ МИРА МАТЕМАТИКИ
„Explorăm și descoperim lumea fascinantă a matematicii” («Исследуем и открываем увлекательный мир математики») – под таким девизом проходит научно-практическая конференция учащихся, которую уже четвёртый год подряд 14 марта, именно в День числа ПИ, организует методическая комиссия преподавателей математики фэлештского Теоретического лицея «Михай Эминеску». Встреча 2025 года прошла, как всегда, с размахом: в ней приняли участие авторы 22х проектов из 12 учебных заведений, представляющих 8 населённых пунктов Республики Молдова и Румынии.
Постоянный участник этих конференций Габриела Николаевна Дьячук на этот раз предложила ученицам 11 «А» класса Ватаманюк Ксении и Оларь Каролине исследовать тему «Математика в танце».
«Актуальность исследования заключается в том, что нам за хореографической пластикой удалось увидеть не только геометрический рисунок танцевальных фигур, но и точный математический расчёт», - смело заявили наши исследователи, начиная своё выступление на трибуне конференции. Они доказывали свою гипотезу, анализируя разные аспекты искусства хореографии с точки зрения математики. Не только математическими расчётами и слайдами презентации, но и живыми танцевальными движениями и позами девушки проиллюстрировали, как тесно связаны пластика и грация танцоров с такими понятиями, как алгоритм, симметрия, параллельность, угол и даже графики функций. Участники конференции по достоинству оценили дружными аплодисментами выступление нашей проектной команды.
Мы благодарим Ватаманюк Ксению, Оларь Каролину и их наставника Габриелу Николаевну Дьячук за очередной - интересный, дерзкий, увлекательный экскурс в захватывающий мир математики, за продвижение имиджа нашего лицея на национальном и международном уровне. Выражаем признательность Ольге Валерьевне Лозняну за моральную и техническую поддержку нашей команды во время конференции, а также за предоставленные для репортажа фотографии с мероприятия.
И, конечно, особых слов благодарности заслуживают организаторы конференции – администрация и преподавательский состав лицея «Михай Эминеску» - за уникальную возможность принять участие в празднике интеллекта, любознательности, креативности и целеустремлённости. Желаем новых интересных начинаний и свершений!
- Подробности
- Просмотров: 20
«ДА ОНА ПОВСЮДУ – ЭТА МАТЕМАТИКА!»
Это удивлённое восклицание одного из шестиклассников, прозвучавшее во время мероприятия «Математика вокруг нас», можно считать девизом сегодняшнего дня. 4 преподавателя провели 6 мероприятий, в которых приняли участие ученики 8ми классов. Вот такая вот впечатляющая математическая статистика. Теперь подробности.
- Наши неугомонные пятиклассники снова ринулись в математическую «Битву разумов». На этот раз сражались под присмотром не только Ольги Валерьевны Лозняну, но и независимого строгого жюри. Ну как – «строгого»… Жюри, в которое вошли 2 солидных преподавателя математики и 3 серьёзных эксперта – восьмиклассника, так иногда увлекалось ходом состязания, что в азарте забывало, что надо «журить», а не решать самим. Звонок на перемену был встречен единодушным вздохом досады: хотелось решать ещё, но неутомимую Ольгу Валерьевну ждали другие математические бои.
- В 6 «Б», например, состоялся 45-минутный марафон «Кто быстрее?». Решали примеры и задачи, разгадывали головоломки с такой скоростью, что даже радоваться правильному ответу было некогда: надо было решать следующую задачу. Порадовались все вместе уже на финише марафона. Угадайте, кто радовался больше всех? Конечно, Ольга Валерьевна! Такого темпа и азарта на обычном уроке математики добиться непросто, а ведь за шуточными и занимательными заданиями, как вы понимаете, были спрятаны вполне серьёзные и очень нужные математические знания и навыки.
- 6 «А» класс, опять же вместе с Ольгой Валерьевной, выискивал связь математики с повседневной жизнью. Ребята складывали геометрические фигуры из цветной бумаги, на скорость разукрашивали цифры, приводили примеры того, как математика «вмешивается» в их жизнь, решали задачи, каждая из которых доказывала: математика везде!
- Анна Олимпьевна Литвинюк провела в 9 «А» классе игру «Слабое звено». Ребятам скоро участвовать в национальном тестировании, нужно самим научиться находить слабые места в своих математических познаниях. Не всегда нужно это делать с серьёзным лицом – можно и с улыбкой. Приз для победителей (ими стали Маша Байкенова и Юра Гавриленко) оказался неожиданным – им разрешили наперегонки решить на доске сложные уравнения под ободряющие аплодисменты зрителей.
- «Отстрелявшись» у своей доски, Маша Байкенова с одноклассницей Настей Ясинчук отправилась в 9 «Б» класс. Надежда Степановна Стасюк попросила их поработать ассистентами на игре «Математический калейдоскоп». Команды «Шар» и «Куб» должны были продемонстрировать творческие таланты и математические познания. Задания были действительно творческими: нарисовать картины с использованием математических символов, сочинить забавные рассказы, в каждом предложении которых должны были фигурировать числа и математические термины, разгадать секреты математических фокусов. Кто сказал, что математика не может быть весёлой? Тот, кто не побывал на этом математическом капустнике девятиклассников!
- Тем временем лицеисты с Габриэллой Николаевной Дьячук занимались серьёзными математическими исследованиями. К десятиклассникам и двенадцатиклассникам приходили по очереди исследователи из 11 «А» класса и представляли свои проекты. Проекты объединяла тема «Математика в окружающем мире». Так, Глеб Бондаренко заинтересовался проблемой «Математика в фармацевтике» и привёл доказательства того, что математика необходима фармацевтам при изготовлении лекарственных препаратов, определении их дозировки, для ведения учета лекарственных средств и т.д. Артём Гончарук хорошо известен в лицее и за его пределами, как отличный спортсмен, поэтому его доклад «Математика и волейбол» был выслушан с особым интересом. Артём привёл интересные примеры того, как волейболист, владеющий математическими знаниями, может правильно рассчитать силу и угол удара, траекторию передвижения на площадке и т.д. А Каролина Оларь и Ксения Ватаманюк виртуозно и грациозно раскрыли в своём проекте тему «Математика и танец».
Как видите, Математика 13 марта была в лицее поистине царицей наук. А ведь завтра 14 марта… Знаете, какой это для математиков важный день?! Ждём новых удивительных сообщений о событиях Недели математики! ©
- Подробности
- Просмотров: 36
НАГРАДЫ НАШЛИ ГЕРОЕВ
В названии нашей публикации нет ни капли иронии. «Не скажу, что это подвиг, но вообще что-то героическое в этом есть...» - мог бы повторить вслед за обаятельным бургомистром из фильма «Тот самый Мюнхгаузен» каждый из лауреатов трёх национальных и международных конкурсов, прошедших в конце прошлого – начале текущего календарного года.
В конкурсах «Surprize de Crăciun», «A Chance, Une Chance, Eine Chance», «Din stea în stea mă poartă dorul», о каждом из которых мы вам рассказывали на нашей странице, участник имел возможность проявить разные таланты и способности – и литературные, и артистические, и художественные, и прикладные. Однако даже при наличии неординарных способностей авторов любой из их «продуктов» – рисунок, поделка, эссе, видеозапись музыкального произведения или декламации стихотворения – не мог бы получиться и понравиться жюри, если бы в него не было вложено много труда, времени, сил, если бы лауреаты не обладали такими важными для творца качествами, как трудолюбие и целеустремлённость. Поэтому мы настаиваем на том, что каждый из участников необычной церемонии награждения – от первоклассника Кирилла Фодор до директора лицея Анатолия Анатольевича Барган (да, директор тоже стал лауреатом одного из конкурсов) по праву может называться героем.
12 марта наша многоликая цифровая лаборатория гордо приняла на себя статус лицейского колонного зала. В течение трёх перемен Анатолий Анатольевич Барган и Инна Константиновна Дячук вручили более 50 грамот районного, национального и международного уровня.
«Я с гордостью и радостью поздравляю вас с высокой оценкой жюри и желаю новых испытаний и новых творческих побед!» - завершил последний акт награждения Анатолий Анатольевич.
Давайте присоединимся к этим поздравлениям и пожеланиям. С заслуженной наградой вас, лицейские герои! ©
- Подробности
- Просмотров: 29
ПРИСОЕДИНЯЙТЕСЬ К ОХОТЕ ЗА ЧИСЛАМИ
12 марта в нашем лицее открылся сезон охоты. Не пугайтесь! Мы мирные любители природы, ни одно живое существо не пострадает – объектами охоты станут числа, математические символы и формулы. Началась предметная НЕДЕЛЯ МАТЕМАТИКИ, и первыми её активными участниками стали наши пятиклассники. Преподаватель Ольга Валерьевна Лозняну устроила для них настоящее математическое сафари. Нужно было, решая задачи, выполняя задания на смекалку, распутывая математические головоломки и логические загадки, продвигаться по маршруту квеста, опираясь на спрятанные подсказки. Стартовали охотники в холле первого этажа. Нужно было разгадать несколько математических ребусов и головоломок, чтобы получить ключ к следующим этапам, которые развернулись уже на хорошо знакомой территории – в собственном классе. Посмотрите на довольные лица участников сафари и получите подтверждение итоговому комментарию Ольги Валерьевны: «Работали азартно и дружно, проявили командный дух и повторили множество математических тем. Убедились в том, как интересно и весело можно применять знания на практике. В конце аплодировали и просили проводить такие игры чаще».
Между прочим, стенд с математическими ребусами на каждой перемене привлекал к себе любителей головоломок. Мы специально сделали парочку крупных планов, чтобы и вы присоединились к охоте за числами и проверили свою смекалку. Удачи!
На этой неделе вы вместе с нами сделаете ещё немало открытий из мира математики. ©
Математический квест “Охота за числами” прошел на ура! Ученики с огромным интересом включились в игру, активно решали задачи, искали подсказки и с азартом двигались к финалу. На каждом этапе их ждали увлекательные математические головоломки, логические загадки и задания на смекалку.
Ребята работали дружно, поддерживали друг друга и показывали отличные знания. Атмосфера была живой и увлекательной – радость от успехов, командный дух и море положительных эмоций сделали мероприятие по-настоящему ярким!
Квест стал не только веселым приключением, но и полезным упражнением для ума. Ученики не просто повторили математические темы, но и увидели, как интересно можно применять знания на практике. Итог – довольные лица, громкие аплодисменты и желание участвовать в подобных играх снова!
Первая станция была на первом этаже, справились на ура.
- Подробности
- Просмотров: 26