Теоретический Лицей имени А. С. Пушкина
«ПУШКИН ВСЁ УДАЛЯЕТСЯ ОТ НАС… ПУШКИН К НАМ ВСЁ ПРИБЛИЖАЕТСЯ!»
Эту замечательную фразу поэта Марка Сергеева процитировала сегодня у памятника А. С. Пушкину преподаватель русского языка и литературы Марина Михайловна Жунку. По давно сложившейся традиции 10 февраля делегация старшеклассников лицея вместе с преподавателями направилась именно туда, в знаковый для каждого лицеиста - пушкинца уголок фэлештского парка, чтобы снова уважительно и благодарно возложить цветы к подножию Поэта.
Нет, весь я не умру — душа в заветной лире
Мой прах переживет и тленья убежит, - пророчески написал поэт в стихотворении «Я памятник себе воздвиг нерукотворный». Эти строчки сегодня, в 188-ую годовщину его кончины, не раз прозвучали на разных языках в разных уголках Земли. Прочитал их и фэлештский одиннадцатиклассник Женя Прокопчук, а его одноклассники Юля Руссу и Витя Андроник напомнили о том, что жизнь и творчество Пушкина неразрывно связаны с историей Бессарабии и молдавской национальной культурой, что Михай Эминеску писал о пушкинской лирике: «Меня захватывают его стихи - источник живой воды и благородных мечтаний… Я нашел друга, великого друга!».
188 лет назад завершился земной путь Александра Сергеевича Пушкина и началось его бессмертие. Поэт бессмертен, если его имя и его стихи знают и любят дети. Сегодня наши третьеклассники со своими учителями Светланой Васильевной Татарчук и Ларисой Анатольевной Яровой доказали, что Пушкин для них – современный, знакомый с раннего детства, любимый поэт. В 3 «А» была проведена «Своя игра» о жизни и творчестве поэта, а в 3 «Б» - литературная викторина «Мир сказок Пушкина». Посмотрите, с каким искренним интересом открывает для себя очередное «племя младое» бессмертные и живые, мудрые и лукавые, серьёзные и озорные пушкинские строчки.
Эти фотографии – лучшее подтверждение словам К. Г. Паустовского, который писал:
«Пушкин отдал свой гений народу. И народ никогда не изменял поэту. В годы тягчайших испытаний и войн, в годы побед и великих достижений народ всегда помнил своего погибшего милого сына, всегда бережно хранил его в сердце, как хранят память о первой Любви».
- Подробности
- Просмотров: 93
ПРОДОЛЖЕНИЕ СПИСКА ОЛИМПИЙСКИХ ПРИЗЁРОВ
9 февраля, в очередной «олимпийский» день, список лицейских призёров районных олимпиад пополнился четырьмя именами.
Волошина Ольга, ученица 9 «Б» класса, заняла II место (это первая позиция в районном рейтинге) в олимпиаде по русскому языку и литературе. Её преподаватель – Жунку Марина Михайловна.
Ученица 10 класса Стецюк Ирина (преподаватель – Дулейко Людмила Ивановна) и ученица 11 «Б» класса Мутелика Юлия (преподаватель – Поддуева Анжела Георгиевна) получили поощрения.
Ученица 11 «Б» класса Дворски Елена (преподаватель – Липсюк Наталья Васильевна) также отмечена поощрением на олимпиаде по физике.
С гордостью и уважением поздравляем с заслуженным успехом всех призёров, их преподавателей и родителей!
- Подробности
- Просмотров: 110
ПОЗДРАВЛЯЕМ НОВЫХ ПРИЗЁРОВ РАЙОННЫХ ОЛИМПИАД!
Как известно, путь к вершинам познания нелёгок. Он требует не только врождённых способностей к наукам, но и настойчивости, упорства, смелости. Всеми этими качествами обладают участники районных предметных олимпиад, которые продолжают свои состязания в интеллекте и самообладании. В списке тех, кто достойно преодолел путь к успеху, появились новые имена наших лицеистов. Поздравляем с достойными результатами:
Мутелика Юлию, ученицу 11 «Б» класса, получившую поощрение по биологии (преподаватель – Савчук Оксана Михайловна);
Ципович Анастасию, ученицу 11 «А» класса, занявшую II место в олимпиаде по географии;
Дворски Елену, ученицу 11 «Б» класса – III место в олимпиаде по географии;
Чеботарёв Алису, ученицу 10 класса, Гаврилица Марину, ученицу 12 класса, получивших поощрение в олимпиаде по географии.
Всех призёров к этой олимпиаде подготовила преподаватель географии Чахур Дарья Николаевна.
8 февраля состоялась районная олимпиада по химии, и ученица 11 «Б» класса Негреску Надежда стала одной их участников, получивших поощрение по её результатам. Её наставник – Домнюк Алёна Алексеевна.
Мы гордимся новыми достижениями лицейских эрудитов и поздравляем их преподавателей и родителей. Ребята, пусть ваша любознательность, ответственность, упорство помогают вам и дальше открывать бесконечный мир радости познания и творчества, осуществлять ваши замыслы и мечты!©
- Подробности
- Просмотров: 119
СИЛА ОДНОГО ГОЛОСА: ВСТРЕЧА С ПРЕДСЕДАТЕЛЕМ ОКРУЖНОГО ИЗБИРАТЕЛЬНОГО СОВЕТА ФЭЛЕШТЬ
В четверг, 6 февраля, в актовом зале лицея царила особая атмосфера. Ученики лицейских классов, их преподаватели – все собрались, чтобы встретиться с человеком, который знает о выборах больше, чем кто-либо. Гостем этого дня стала Алиев Алина, председатель окружного избирательного совета Фэлешть.
В самом начале встречи директор лицея Барган А. А. отметил, что у нашего лицея уже есть положительный опыт организации и проведения выборов, но информации никогда не бывает слишком много. Именно поэтому встреча с профессионалом своего дела стала важной возможностью расширить знания и взглянуть на избирательный процесс с новой точки зрения.
Алиев Алина говорила просто и искренне. О том, что выборы – это голос каждого из нас, что именно они формируют будущее страны, а значит, и нашу собственную судьбу. О том, что один голос может изменить ход истории. И это не просто слова – примеры из прошлого доказывают, как одно единственное решение становилось поворотным моментом для целых народов.
Но почему же тогда молодежь так часто остается в стороне? Вместе с ребятами гостья искала ответ на этот вопрос. Может, дело в недостатке информации? Или в том, что политика кажется далекой и скучной? Или, возможно, в недоверии – к системе, к кандидатам, к самому процессу?
Ответ оказался простым и сложным одновременно: выборы – это не о политиках. Это о нас самих. О нашей ответственности, о нашем желании строить будущее, а не плыть по течению.
Этот разговор заставил задуматься. О том, что мы сами выбираем свой путь. О том, что участие – это не просто право, а возможность сделать мир таким, каким мы хотим его видеть. О том, что будущее начинается с одного голоса – с твоего голоса.
Администрация лицея выражает искреннюю благодарность Алиев Алине за содержательную, вдохновляющую встречу. Мы надеемся, что подобные мероприятия станут доброй традицией, а сотрудничество – плодотворным и долгосрочным. Ведь осознанный выбор сегодня – это уверенное будущее завтра.
- Подробности
- Просмотров: 88
ПУТЬ К ПОНИМАНИЮ РЕБЕНКА: ОБСУЖДЕНИЕ НОВОЙ МЕТОДОЛОГИИ ОЦЕНКИ РАЗВИТИЯ
В понедельник, 10 февраля, в ресурсном центре лицея состоялась встреча единомышленников — членов внутришкольной мультидисциплинарной комиссии. В этот день они собрались не просто для обсуждения документа, а для того, чтобы заглянуть глубже в мир детского развития, найти верные ориентиры и создать инструмент, который поможет каждому ребенку раскрыть свой потенциал.
О важности этого процесса во вступительном слове говорила председатель комиссии Дячук Инна. Она подчеркнула, что ребенок — это не просто ученик, а целая вселенная, развитие которой требует внимательного и чуткого подхода.
Опорный педагог Григори Кристина представила новшества, внесенные в проект методологии, открывая перед коллегами новые горизонты анализа и сопровождения учащихся.
Присутствующие педагоги активно делились своими мыслями, предлагали идеи и искали решения, объединяя опыт, знания и искреннее желание сделать образование более доступным и эффективным для каждого ребенка. Радует, что в современном образовании инклюзивный подход становится приоритетным направлением, и наш лицей делает всё возможное, чтобы все дети обучались в равных условиях, получая поддержку и внимание, в которых они нуждаются.
С нетерпением ждем утвержденного Министерством документа, который позволит нам своевременно и грамотно проводить первичную и комплексную оценку развития учеников, помогая каждому ребенку раскрыть свои возможности в атмосфере понимания и поддержки.
- Подробности
- Просмотров: 88
В МИР ОБРАЗОВ ЭМИНЕСКУ - ЧЕРЕЗ МАГИЮ СЛОВ И ЦИФР
«Поверил я алгеброй гармонию…» - признался Моцарту пушкинский Сальери. Эту фразу часто повторяют математики, когда пытаются найти любые закономерности и алгоритмы в творческом процессе. 6 февраля 2025 года Анатолий Анатольевич БАРГАН и Вероника Александровна ПУШКАШ предложили своим ученикам из 4 «А» класса совершить увлекательное путешествие по жизни и творчеству великого Эминеску, вдохновляясь не только гениальными строчками его стихов, но и цифрами, которые сопровождают жизнь человека, особенно если это личность такого масштаба, как наш бессмертный Лучафэр.
«Интегрированный публичный урок математики и румынского языка и литературы в IV „A” классе» - так прозаично называлось то, в чём участвовали 45 минут четвероклассники и их гости – учителя начальной школы и преподаватели румынского языка и литературы нашего лицея. Сказать, что это было интересно, необычно, зрелищно – не сказать ничего. Оба преподавателя так филигранно сплели нить урока, что ученики даже не замечали, как меняются языки – русский и румынский, язык цифр и язык художественных образов. Казалось бы, как можно связать тему «Умножение и деление натуральных чисел до миллиона» с творческой биографией Эминеску и смысловым и лингвистическим анализом его лирического шедевра «Somnoroase păsărele»? Оказывается, можно! Вот, вы, например, знаете, сколько времени среднестатистическому школьнику понадобится, чтобы выучить наизусть все 98 строф поэмы «Лучафэр»? А четвероклассники теперь знают – 8 часов 10 минут. Они это собственноручно вычислили - «поверили алгеброй гармонию». А ещё, решая задачи, обобщая свои знания по умножению и делению до миллиона, юные Сальери посчитали, что из 1000 произведений Эминеску 786 были опубликованы уже после его смерти, что в архивах Румынской Академии наук хранится 14 000 страниц его рукописей, что в 1989 году было выпущено специальное издание почтовых марок, приуроченное к 100-летию кончины поэта.
Вычисляя и запоминая числа, которые порой убедительнее слов раскрывают масштаб личности человека и творца, ученики не забывали и о второй цели урока, к которой их вела Вероника Александровна – повторение фактов биографии Эминеску, проникновение в глубину текста стихотворения «Somnoroase păsărele», ответы на вопросы, поиск смысловых пар, формулировка своих выводов и впечатлений после прочтения.
На каждом этапе урока ребята чувствовали себя исследователями, первооткрывателями, путешественниками. Преподаватели приготовили для них массу сюрпризов. Это были и онлайн-задания на учебных платформах, и короткие видеоролики, и итоговая рулетка-викторина, и приятный бонус – чудо-шкатулки в форме академических шапочек, наполненные конфетами.
Кстати, дата урока была тоже выбрана не случайно. 5 февраля отмечается неофициальный праздник - День эрудита. Об этом в самом начале урока поведали с экрана корреспонденты лицейского канала «ТОЛК» и пожелали успехов всем участникам интеллектуальной игры.
Рассказывать обо всех гранях этого урока, педагогических приёмах и творческих находках можно бесконечно. Наверное, лучше всего об успехе говорят одобрительное выражение лиц коллег-учителей, сосредоточенно следящих за ходом урока, горящие глаза ребят и их улыбки в финале.
А завершим мы свой репортаж словами преподавателей, задумавших и воплотивших в реальность эту интересную красочную идею. Эти слова прозвучали в конце урока:
«Пусть вдохновение поэзии Эминеску и красота математики ведут вас к новым открытиям! Мечтайте, творите, исследуйте — и пусть каждая цифра в вашей жизни складывается в прекрасную историю!» (А. А. Барган)
«Așa cum Eminescu a împletit frumusețea cuvintelor în versuri nemuritoare, să iubim și noi această limbă, să o descoperim și să o păstrăm vie în inimile noastre!» (В. А. Пушкаш) ©
- Подробности
- Просмотров: 94
