Теоретический Лицей имени А. С. Пушкина
ЧТЕНИЕ - СЕМЕЙНОЕ УВЛЕЧЕНИЕ!
Как убедить ребёнка в том, что «человек читающий» отличается от «человека нечитающего» широким кругозором и творческим мышлением, меньше подвержен влиянию мутного потока информации из интернета, с детства учится мыслить свободно и независимо? Как выработать у ребёнка привычку «ни дня без строчки»?
Выход есть, и он гениально прост! 1 февраля Яна Петровна БАРГАН предложила его своим ученикам из 2 «А» класса и их родителям. Все вместе они по знакомой дороге отправились в Районную Публичную библиотеку имени М. Эминеску. Мы знаем, что сотрудники этой библиотеки проводят множество интересных мероприятий по пропаганде книги и чтения, но на этот раз они стали гостями в собственном читальном зале. Яна Петровна Барган пригласила их на урок по сказке Александра Сергеевича Пушкина «Сказка о Царе Салтане».
О высокой нравственной ценности пушкинских сказок мы сейчас вам рассказывать не будем - они очевидны для тех, кто их читал. С этого необычного урока они очевидны и для наших второклассников. Яна Петровна Барган не просто вспомнила вместе с ребятами странички биографии Пушкина и рассказала историю создания «Сказки о Царе Салтане» - все вместе они прочитали вслух эту сказку. Да-да, всю: от «Три девицы под окном…» до «Я там был; мёд, пиво пил - и усы лишь обмочил». Скажете: долго, утомительно для малышей? Ничего подобного! Даже самые непоседливые второклассники, если на секунду и отвлекались от чтения, тут же спохватывались и, усердно водя пальчиком по странице, искали нужную строчку. Знаете, почему? Книжку читали вслух по очереди, бережно передавая пушкинский текст, как эстафету. Читали все: дети, их родители, учителя и библиотекари. Яна Петровна, как опытный дирижёр, руководила этой чудесной эстафетой, и никто ни разу не потерял мысль и не сбился с нужной строчки, хотя всё было честно: никаких репетиций, никакой установленной «очереди»… Это был настоящий праздник ЧТЕНИЯ ВМЕСТЕ! Всмотритесь в лица из нашей фотогалереи, и вы позавидуете родителям, которые в этот день, немного волнуясь, читали своим детям сказку Пушкина… А дети позавидуют своим ровесникам, которые сегодня читали вслух и не совсем не волновались, потому что рядом сидела мама, папа, старшая сестра и шёпотом подсказывали трудные слова…
Вы уже догадались, конечно, какой он - обещанный выход из детской «нелюбви к чтению». Дети должны видеть, что родители сами хоть иногда читают, а в идеале - каждый день родители хоть 20 минут читают своему малышу вслух. Когда он подрастёт, попросите, чтобы он вам почитал что-нибудь из любимого - и не услышите в ответ: «Да ну! Кому нужны эти книжки?»
Спасибо сотрудникам Районной библиотеки за радушный приём! Спасибо Яне Петровне Барган и второклассникам за этот волшебный урок чтения! Спасибо всем родителям, которые смогли стать его участниками!
Кстати, знаете, чем закончился Всемирный день чтения вслух во многих семьях 2 «А» класса? Они читали друг другу сказки и прислали нам фотографии, как это было…
- Подробности
- Просмотров: 246
«ЧИТАЕМ ВМЕСТЕ - ЧИТАЕМ ВСЛУХ!»
У нас в лицее появилась народная примета: если Светлана Васильевна Татарчук и её ученики из 1 «А» класса пришли в школу в своих фирменных клетчатых школьных формах - значит у них очередной праздник. В этом классе умеют и любят придумывать и проводить необычные интересные праздники. А вот сегодня придумывать ничего не пришлось: в первую среду февраля в 170 странах мира по инициативе организации LitWorld отмечается Всемирный день чтения вслух.
И вот 1 «А» класс лёгким движением руки превращается в уютный читальный зал, а обычный урок чтения - в увлекательный обмен отрывками из любимых книг. Да, первоклассники пришли сегодня в школу не просто нарядные - они принесли свои любимые книжки. И надо было видеть, с каким энтузиазмом мчались счастливые обладатели книг на жёлтый пуфик (добрая память о проекте «Медиаобразование - приоритет в моей школе») , чтобы прочитать хотя бы маленький отрывочек из «своей» книжки! Книжки были разными - и сказки, и стихи, и энциклопедии. Егор Кушнирюк, например, так захотел увлечь одноклассников любимой энциклопедией о подводном мире, что принёс не только саму книжку, но и фигурки жителей подводного мира, чтобы друзья сравнили их с иллюстрациями. А приболевший, к сожалению, Илюша Бурлаку, не растерялся: попросил маму снять видео о том, как он дома читает вслух сказку о Коте и Петухе, да ещё и нарисовал к ней иллюстрацию, так что тоже побывал на этом празднике чтения. В общем, праздник чтения вслух в 1 «А» классе удался на славу: и сами почитали, и других послушали. Причём, всё это - с удовольствием!
Ключевое слово здесь - удовольствие. Ведь ни для кого не секрет, что современные дети (да, в общем, и взрослые…) стали меньше читать. Многие склонны винить в этом всеобщую технологизацию: малыш толком ещё и говорить не научился, а уже вовсю управляется со смартфоном или планшетом, какое уж тут чтение? И вот некоторые родители пытаются насильно всучить ему книжку, да ещё с формулировкой: «Пока не прочитаешь, никакого планшета и никакой улицы!» Одно-два таких «нравоучения», и у ребенка на всю жизнь закрепится ассоциация: «чтение = наказание».
Как же быть? Об этом - в нашей следующей публикации…
- Подробности
- Просмотров: 249
ЗАКРЫТИЕ ЗВЁЗДНОГО ОЛИМПА
30 января состоялось торжественное закрытие сезона школьных олимпиад 2022 - 2023 учебного года. Директор лицея Анатолий Анатольевич Барган поздравил всех участников предметных олимпиад, особенно призёров, победителей и их наставников, с достойными результатами.
90 участников вышли на старт в одиннадцати предметных олимпиадах. Они завоевали, в общей сложности, 34 первых места, 32 вторых, 42 третьих, 10 получили поощрения. Победители в каждой номинации приглашались на олимпийский пьедестал почёта, чтобы получить заслуженные награды. Причём, многие олимпийцы участвовали и победили в нескольких предметных олимпиадах. Почётное звание «Эрудит лицея» получили ученица 7 «А» класса Ракимчук Дарья, ученица 9 «Б» класса Мутелика Юлия, десятиклассница Дворская Светлана, одиннадцатиклассник Прокопов Владимир, ученики 12 класса Матковски Мариус и Фрумосу Никита, которые завоевали две и более «золотых» олимпийских награды. А ученица 9 «Б» класса Дворский Елена получила титул «Абсолютный эрудит лицея»: в её олимпийской копилке 8 олимпийских грамот, 6 из которых - за 1 место!
Мы присоединяемся к поздравлениям дирекции лицея в адрес всех участников, призёров Звёздного Олимпа - 2023 и их преподавателей и желаем победителям успешного восхождения на следующую олимпийскую вершину: 4 февраля начинаются районные предметные олимпиады Уверены, что нашим ребятам окажутся по плечу новые задания и испытания!
Благодарим «хозяев» Звёздного Олимпа -2023 - учеников 9 А» класса (классный руководитель Анжела Константиновна Рошковая), организовавших церемонию открытия, и учеников 9 «Б» класса (классный руководитель Кифияк Ольга Дмитриевна), которые продумали и провели праздник закрытия, традиционно завершившийся Гимном лицея.
До новых восхождений, друзья!
- Подробности
- Просмотров: 194
НАМ НЕ ЗАБЫТЬ!
Мы помним о людях, о жертвах убийц -
О людях, чью память мы чтим.
И мы не забудем отчаянье лиц,
Убийц никогда не простим!
Он бьёт и пытает, еврея калечит:
Нацист весь народ ненавидит.
Раны еврея никто не залечит,
Больше его не увидят…
Нам не забыть бесконечного горя
Ижгучие слезы детей,
Немого страданья бездонное море
Шести миллионов людей.
Кровавые реки оставят следы
В Освенциме, Треблинке, в памяти нашей...
Запомним навеки жестокость войны
И всех, от жестокости павших!
Это стихотворение ученик 12 класса Евгений Лисак написал после очередного урока истории румын и всеобщей истории. Анжела Константиновна Рошковая, его преподаватель, попросила изложить на бумаге свои мысли и чувства на тему «Уроки Холокоста». Женя написал вместо традиционного эссе это стихотворение, а потом признался: «Мы уже не в первый раз говорим о Холокосте, но чем старше я становлюсь, тем страшнее об этом думать, и тем больше убеждаешься в том, что преступлением был не только Холокост - преступно о нём забывать!»
С 23 по 31 января в лицее проходила Неделя памяти жертв Холокоста, девизом которой были выбраны слова израильского историка Иегуды Бауэра: «Память о Холокосте необходима, чтобы дети никогда не были жертвами, палачами или равнодушными наблюдателями».
Женя Лисак, его одноклассники Валерия Богю, Максим Шевчук, Ксения Сопивник, Мариус Теодореску и ученик 11 класса Владимир Прокопов вместе с преподавателями истории А. К. Рошковой, Л. С. Табанской, Д. Н. Чахур принимали участие в Уроках памяти, которые прошли в седьмых - двенадцатых классах. Незримо на этих уроках присутствовали и ребята - выпускники 2021 года, оставившие в лицейском архиве видеофильм «Трагедия Холокоста», снятый ими в январе 2021 года с Дарьей Николаевной Чахур и Светланой Григорьевной Бурдейной. https://www.youtube.com/watch?v=lBfm8BpX1aE
Этот видеофильм и отрывки из многих других документальных фильмов наши преподаватели истории посмотрели на этой неделе вместе со своими учениками и попросили их высказаться, написать, нарисовать о том, что они знают, думают и чувствуют, когда речь идёт о Холокосте.
«Это всегда невыразимо трудно и страшно, но об этом нужно напоминать, показывать и рассказывать, чтобы дети осознавали, как ужасна и порочна сама идея геноцида и нацизма!» - сказала нам Анжела Константиновна Рошковая, рассказывая о мероприятиях этой трудной Недели Памяти.
- Подробности
- Просмотров: 195
ФЕСТИВАЛЬ ПОДВИЖНЫХ ИГР
В воскресенье, 29 января, в спортивном зале Теоретического лицея им. М. Эминеску состоялся районный этап VIII Национального фестиваля подвижных игр имени Андрея Гимпа. Наш лицей представляли две команды: участники 17-18 лет и участники 14-16 лет.
Благодарим всех наших спортсменов и их тренеров Владимира Александровича Волошина и Валерия Николаевича Кырнаца за успешное участие в этом красивом азартном празднике спорта, юности, темпа, выносливости и командного духа!
Спасибо организаторам фестиваля за то, что предоставили спортсменам возможность помериться силами, и за высокий уровень организации мероприятия.
- Подробности
- Просмотров: 201
БУДУЩЕЕ СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА ГЛАЗАМИ МОЛОДЁЖИ
«Сегодня ни одна отрасль хозяйства страны не может существовать без высоких технологий. Разработайте реалистичный осуществимый продукт или услугу для интеллектуальной технологизации сельского хозяйства Молдовы и повышения его экологической устойчивости», - вот такое задание получили участники очередного мероприятия Международной организации Junior Achievement Moldova, которое проходило 25-28 января в формате «Innovation Camp» (Инновационный лагерь будущих предпринимателей).
Более 130 старшеклассников и студентов колледжей, разделённые организаторами мероприятия на 10 команд, получили ссылки на онлайн - конференции своих команд и начали мозговой штурм. В четырёх из десяти команд работали 12 ребят из нашего лицея, «мобилизованные» и вдохновлённые их бессменным наставником Габриэлой Николаевной Дьячук.
Организаторы мероприятия сознательно «смешивают» участников из разных учебных заведений и населённых пунктов страны, чтобы, кроме предпринимательских компетенций, они приобрели коммуникационные навыки - учились сотрудничать с незнакомыми партнёрами в форс-мажорных условиях. Каждая команда, по регламенту Innovation Camp, получила квалифицированные онлайн - консультации наставников - успешных предпринимателей, участвующих в проекте, но основная нагрузка по разработке проектов легла на плечи самих ребят.
Когда утром 28 января все участники Инновационного лагеря собрались в актовом зале Теоретического лицея имени Василе Коробана в городе Глодень и представили свои проекты, стало ясно: все 10 команд блестяще справились со своей задачей. В заключительной речи член жюри представитель компании «Coca Cola HBC Moldova» Александру Гинку признал, что любой из представленных проектов мог бы содействовать решению, как минимум, одной из злободневных проблем нашего сельского хозяйства.
Мы просто перечислим бизнес - идеи команд, в которых работали наши ребята, и вы убедитесь, как безгранична их предпринимательская фантазия.
В команду № 1 (организаторы для обеспечения полной беспристрастности жюри просто нумеруют команды, не акцентируя внимание на том, в каком учебном заведении обучаются участники) попала самая большая группа наших ребят: десятиклассник Роман Рурак и ученики 11 класса Савюк Настя, Данилов Ксения, Тимчук Ваня и Кириенко Андрей. Эта команда в финале получила поощрение жюри с формулировкой «Самый аргументированный бизнес-план». Ребята предложили и экономически обосновали идею создания системы авто-орошения полей, снабжённой датчиками, которые отслеживают количество влаги в почве и качество самой почвы. Их компания, если бы действительно начала работать, не только устанавливала бы эту систему по заказу фермеров, но обеспечила бы своих заказчиков приложением, с помощью которого они, при желании, могли бы сами регулировать процесс орошения и подкормки удобрениями своих сельхозугодий.
В работе команды № 2 принимали участие Дрига Софья из 8 «Б» класса и десятиклассники Дворская Светлана, Раду Виктория и Дабижа Роберт. Эта команда в финале получила поощрение в номинации «Самая полезная идея». Идея состоит в том, чтобы использовать летающие дроны с датчиками, измеряющими влажность, кислотность, рыхлость почвы. (Дроны связаны с измерительными приборами непосредственно в почве).
Команда №5, в которой работали Шолдан Даша из 11 класса и двенадцатиклассник Лисак Женя, была названа самой креативной: она разработала бизнес-план по строительству и оснащению многоярусных теплиц, в которых вместо почвы могла бы использоваться минеральная вата и вода.
Девятиклассник Велиженко Никита был единственным участником, представлявшим наш лицей в команде № 6. Судя по тому, что во время защиты проекта Никита был главным спикером, его участие в работе команды оказалось весьма полезным и эффективным! А суть бизнес - идеи, получившей, кстати, поощрение с формулировкой «Самый научно обоснованный бизнес - план», состоит в создании передвижной агролаборатории, занимающейся селекцией эксклюзивного семенного материала, ориентированного на конкретные сельскохозяйственные и конкретные метеоусловия.
Вот такие они креативные и предприимчивые - наши будущие экономисты и предприниматели! И коммуникабельные: некоторые успели не только лично познакомиться, но и подружиться со своими партнёрами по команде.
Благодарим самих ребят и их наставника Габриэлу Николаевну Дьячук за то, что продолжают инициативно и творчески продвигать предпринимательские навыки, экономическую культуру в нашем лицее и имидж самого лицея!
Благодарим Лауренцию Филипски, Вячеслава Громова и других сотрудников организации Junior Achievement Moldova за плодотворное многолетнее сотрудничество и за мощный импульс, который они придают этой работе в нашем лицее и во всех учебных заведениях страны.
Благодарим дирекцию Теоретического лицея имени Василе Коробана города Глодень за радушный приём и грамотную логистику мероприятия.
(Кстати, в нашей фотогалерее вы увидите несколько фотографий интерьера и оборудования этого лицея и поймёте, почему с такой светлой завистью вспоминали наши ребята на обратном пути домой свою экскурсию по коридорам и классам глодянского лицея. Правда, общий вывод был оптимистичным: у нас тоже так будет!)
- Подробности
- Просмотров: 206
