Теоретический Лицей имени А. С. Пушкина
ПЕРВОКЛАССНЫЕ ЧИТАТЕЛИ
Откроем вам один секрет: обычно учителя и школьные библиотекари потихоньку договариваются, что официально записывать в библиотеку учеников 1 класса лучше в самом конце первого учебного года или даже в начале второго, когда они поднаберутся читательской сноровки. А сегодня Алла Ивановна Гарлачук, учительница 1 «Б» класса, пришла в библиотеку и сказала: «Выручайте! Мои уже несколько дней просят записать их в библиотеку. Очень их поразили «старшеклассники» (это второй, третий и четвёртый классы), которые на открытии Недели детской книги знали ответы на многие вопросы литературной викторины, а они не знали. Обидно стало: чем мы хуже? Надо читать!»
Ну как можно отказать таким настойчивым книголюбам? Конечно, Светлана Григорьевна Бурдейная с большим удовольствием пригласила их в гости. И о библиотеке рассказала, и правила бережного отношения к книгам вместе вспомнили, и настоящие читательские формуляры на каждого оформили, и первую книжку в них записали. Всё. Теперь никто не может сказать, что 1 «Б» книжек не читает. У них специальный документ есть, в котором чёрным по белому написано, что книга читателем получена 27 марта 2025 года. А раз получена – прочитать надо до конца. Правило такое, а 1 «Б» правила уважает. Чтобы порадовать Светлану Григорьевну, хором спели ей песенку про Дядю Стёпу, которую готовят на закрытие Недели детской книги. Ой… Мы, кажется, проболтались: это был секрет 1 «Б». Никому не говорите, хорошо? Уходя в обнимку с книжками, первоклассные читатели сообщили, что, между прочим, 1 «А» тоже в библиотеку просится, если примут.
Примут, конечно! Читайте, друзья, набирайтесь ума! ©
- Подробности
- Просмотров: 170
МАРТОВСКИЕ ИСПЫТАНИЯ ШКОЛЬНИКОВ
Сегодня в лицее было непривычно тихо. И не только из-за какой-то там магнитной бури! 27 марта сразу две группы лицеистов участвовали в интеллектуальных тестированиях. Они корпели над тестами, а остальной народ из солидарности на переменах старался в коридорах вести себя потише, чтобы не мешать думать.
Первая группа, в которую вошли ученики 7-11 классов, тестирование проходила добровольно. Даже, честно говоря, внесла денежный взнос за участие в нём. Нет, никакой коррупции! Это официальный взнос, учреждённый международным математическим конкурсом «Кенгуру». Вы, конечно, слышали об этом конкурсе, а, может, даже в нём участвовали: его придумал ещё в начале 80-х годов ХХ века австралийский математик Питер Холлоран (отсюда – «австралийское» название), а с 1993 года конкурс стал международным. Через его испытания с тех пор прошли миллионы школьников из 86 стран мира. Если вы участвовали в конкурсе, то знаете, что все задачи разделены на три категории сложности: легкие, часто шуточные задачи, оцениваемые в 3 балла, более сложные и более близкие к школьной программе задачи, оцениваемые в 4 балла, и трудные, нестандартные задачи, оцениваемые в 5 баллов. Каждый участник находит для себя задания по силам и по вкусу, поэтому работ с нулевым итогом в конкурсе не бывает. В то же время, получить высокие баллы очень непросто. Посмотрим, какими будут результаты наших участников. Школьный координатор конкурса Габриэлла Николаевна Дьячук от прогнозов предпочла воздержаться: «Кенгуру» бывает непредсказуемым. В любом случае, давайте пожелаем успеха отважным добровольцам, бросившим вызов самой массовой в мире интеллектуальной игре!
Не помешают наши пожелания успеха и второй группе учеников, проходящих мартовские испытания. Это ученики выпускных классов. В полном разгаре предварительное тестирование (или предтестирование, как мы привыкли его называть). Министерство Образования и Исследований проводит с учениками 9х и 12х классов генеральную репетицию национального тестирования по итогам их обучения в гимназическом и лицейском цикле. Сегодня наши девятиклассники проверяли свои знания по русскому языку и литературе. Судя по их впечатлениям после сдачи теста, задания многим показались достаточно заковыристыми. Ничего, ребята, тяжело в учении – легко в бою! Теперь и вы, и ваши преподаватели можете оценить примерный уровень сложности будущих экзаменационных испытаний и прийти к ним максимально подготовленными. Успехов вам! ©
- Подробности
- Просмотров: 173
ТВОРЧЕСТВО, ОБЩЕНИЕ, ПОДДЕРЖКА: МАСТЕРСКАЯ ДОБРА В ЛИЦЕЕ
Иногда самое ценное — это не просто знания, а возможность чувствовать себя частью чего-то большего. Благодаря организации People in Need ученики-беженцы из Украины вместе со сверстниками нашего лицея собираются в цифровой лаборатории, где не только выполняют домашние задания, но и с помощью педагогов восполняют пробелы в румынском, русском, английском языках и математике. Эти занятия — не просто учеба, а шаг к уверенному будущему.
Но, кроме уроков, есть еще одно важное пространство — мир творчества. В этот раз мастерская превратилась в настоящий островок вдохновения. Участники создавали пасхальных кроликов и чехлы для «волшебных» ручек, наполняя атмосферу теплом, фантазией и радостью совместного творчества.
Работой мастерской руководила фасилитатор центра People in Need Бучковски Оксана Анатольевна — человек, в чьих руках любое занятие превращается в волшебство. Будучи настоящей рукодельницей, она не просто делилась своими навыками, а вдохновляла, увлекала, открывала перед участниками двери в мир творчества. Под её чутким руководством даже самые неуверенные движения превращались в уверенные штрихи, а обычные материалы — в маленькие произведения искусства. Она сумела создать атмосферу, где каждый почувствовал себя творцом, а творчество стало не только процессом, но и настоящим праздником души.
Радует, что в этом пространстве нет границ — ни языковых, ни культурных, ни возрастных. Здесь встречаются люди с разными историями, но одинаковым желанием творить, учиться, делиться. Здесь страхи сменяются улыбками, а неуверенность — восторгом от собственных открытий.
Как приятно видеть, как в лицее рождаются не только знания, но и новые идеи, дружба, взаимопонимание. Мы благодарны People in Need за то, что они делают этот путь ярче, наполняя послеобеденное время учеников смыслом, интересом и маленькими чудесами. Ведь каждый урок, каждый штрих на бумаге, каждая искренняя беседа — это шаг к миру, в котором всегда есть место поддержке и свету.
- Подробности
- Просмотров: 171
ПУТЕВОДНАЯ ЗВЕЗДА УСПЕХА: ШАГ ЗА ШАГОМ К МЕЧТЕ
26 марта ученики 8Б класса лицея отправились в особое путешествие – не по карте, а в будущее, где каждый сможет найти своё место. В сопровождении преподавателя гражданского воспитания Заболотный А. А. и заместителя директора по воспитательной деятельности Табанской Л. С. они стали гостями Регионального ресурсного центра молодежи Фэлешть.
Здесь их ждала Start Digital – программа, которая помогает не просто строить планы, а уверенно прокладывать путь к мечте. Специалисты центра предложили ребятам взглянуть на себя иначе, определить свои сильные стороны, задуматься о том, какие навыки могут превратить увлечение в профессию. Ведь умение раскрыть свой потенциал – это первый шаг к успеху.
Но мало знать, кем ты хочешь стать – важно уметь представить себя миру. В интерактивной форме ученики узнали, как грамотно составить резюме, успешно пройти собеседование и уверенно заявить о себе. Ведь карьера – это не только знания, но и искусство самопрезентации, умение вдохновлять окружающих своей уверенностью и профессионализмом.
Мы благодарны Региональному ресурсному центру молодежи Фэлешть за этот ценный опыт! Пусть сегодняшние открытия станут первой ступенью к яркому и успешному будущему наших учеников!
- Подробности
- Просмотров: 173
СКАЗОЧНЫЕ МАРШРУТЫ КНИЖКИНОЙ НЕДЕЛИ
Вчера мы вам рассказали и показали, как был объявлен старт читательского марафона, посвящённого началу Недели детской книги в начальной школе нашего лицея. Весело, красочно «стартанули» наши малыши. До сих пор в ушах звучат их звонкие голоса, дружно выводящие слова песни: «Как хорошо, что есть детской книжки неделя!». Отправились ребята после праздничного старта каждый по выбранному сказочному маршруту. Сегодня начались трудовые будни Книжкиной недели. Её девиз звучит категорично: «Ни дня без прочитанной страницы!». Да плюс ещё нужно после прочтения читательский продукт выдать. Не знаете, что такое читательский продукт? Значит, не листали «Читательский дневник», соавтором которого была Светлана Васильевна Татарчук. А наши учителя его изучили вдоль и поперёк, поэтому знают, как можно обычное чтение превратить в интересное исследование: можно кадр из мультика нарисовать о героях книги, можно им письмо написать, а можно писателю подсказать, как по-другому надо ему было свою сказку завершить… Вот бы братья Гримм и Ганс Христиан Андерсен удивились, если бы получили такие письма-подсказки из будущего! Не будем раскрывать вам все секреты кухни творческого читателя. Пока все продукты находятся на стадии замысла. Сегодня исследователи знакомились с интересными фактами из жизни «своих» писателей. Будем следить за их творческим чтением и вам рассказывать о приключениях и открытиях юных читателей. Продолжение следует… ©
- Подробности
- Просмотров: 166
ОТКРЫТИЕ НЕДЕЛИ ДЕТСКОЙ КНИГИ - 2025
24 марта в лицее случилось нашествие литературных персонажей и любознательных читателей. Так всегда бывает, когда у нас в начальных классах начинается Неделя детской книги. Команда людей, которых раньше называли руководителями детского чтения, а сейчас – модным словом «амбассадоры» (проще говоря, все учителя начальной школы и школьный библиотекарь Светлана Григорьевна Бурдейная) снова разработали хитрый план, как превратить обычную учебную неделю в увлекательное путешествие по страницам хороших, проверенных временем, любимых многими поколениями детских книг. Итак, с 24 марта по 2 апреля у нас Книжкины именины! Каждый класс выбрал себе детскую книжку или писателя – юбиляра и будет усиленно читать, обсуждать, обдумывать, создавать всевозможные творческие «продукты».
Сегодня состоялось открытие – презентация Недели, которую сказочно, во всех смыслах, провели ученики 3 «А» класса со своим классным руководителем Светланой Васильевной Татарчук и «книжным наставником» С. Г. Бурдейной. Пролистайте фотоальбом, и вы увидите живые иллюстрации ко всем семи (у нас 7 начальных классов) книжкам – именинницам. Хозяевами именинно-литературно-сказочной гостиной сегодня были Пеппи Длинныйчулок (Тася Райлян) и её друзья по сказке Астрид Линдгрен Аника (Ева Дулгир) и Томми (Егор Кушнирюк). Этот выбор неслучаен: 3 «А» класс, открывавший неделю, уже начал читать сказочную повесть об удивительной девочке с виллы «Курица (это в городе Висбю в Швеции, если вы забыли). Кого там только не было – в этой гостиной! И Человек рассеянный забрёл в перчатках на босу ногу. И Дядя Стёпа привёл на перевоспитание мальчишку – озорника (спасибо Коле Малаки из 11 «А»: сыграл возвышенно, во всех смыслах). И Бременские музыканты заехали на час и с места в карьер потребовали: «А ну скорей любите нас: вам крупно повезло!». И Карлсон залетел за своей порцией варенья – именины же! И Снежная Королева в сопровождении Герды и Кая почтили своим присутствием. И Буратино с друзьями примчались: не сидеть же у себя в сказке, когда тут такие приключения начинаются! Впрочем, даже если бы мы сейчас не огласили список гостей, вы бы и сами всех узнали. Эти книжные герои даже самых взрослых из нас вели по дорогам сказочных приключений. Теперь вот наши малыши взяли высокий старт читательского марафона. Уже на старте начали зарабатывать жетоны книголюбов, отвечая на вопросы сказочной викторины. Всю неделю будут зарабатывать эти жетоны, чтобы на закрытии похвастаться, кто больше всех преуспел в этом нужном полезном деле – умном творческом чтении. Давайте пожелаем юным читателям интересных сказочных открытий. Будем обязательно вам рассказывать о событиях «Книжкиной недели». Поздравляем с её началом!
Воспользуемся случаем и ещё раз поздравим сегодняшних именинниц «по паспорту» (так совпало!) Ларису Анатольевну Яровую и Настасью Райлян! ©
- Подробности
- Просмотров: 170
