Теоретический Лицей имени А. С. Пушкина
«О МАТЕМАТИКЕ С ЮМОРОМ»
Давно доказано, что люди с математическим складом ума чаще всего обладают тонким чувством юмора. Они умеют придумывать не только теоремы и формулы, но и хорошие шутки. Даже если математикам неполных 14 лет, они могут весело шутить о математике, а то и устроить командные соревнования - кто пошутит лучше. В конце рабочей недели преподаватель математики МИКУ Лилия Васильевна организовала в 7 «А» классе весёлое математическое состязание, в котором приняли участие две команды математиков-шутников: «Плюс на минус» и «Юные гении».
Несмотря на юмористический настрой игры и нескрываемую дружескую симпатию игроков к соперникам, страсти кипели нешуточные. И математические знания в игре нужно было показать вполне серьёзные, и память, и находчивость, и скорость реакции испытать. Вы бы смогли навскидку, на скорость перечислить поговорки и пословицы, в которых упомянуты числа? А шестью разными способами за две минуты разрезать пополам прямоугольник, состоящий из шестнадцати прямоугольников? А по координатам точек нарисовать лебедя? А понять за секунду, в какую сторону будет уклоняться дым от электропоезда, едущего на юго-запад со скоростью 80 км/час, если ветер дует на северо-восток? А они всё это (и не только это) смогли. Жюри под председательством Анна Олимпьевны Литвинюк пришлось проявить хорошую математическую сноровку, чтобы подсчитать баллы, накопленные каждой командой. Директор лицея Людмила Станиславовна Табанская в финале объявила, что «Плюс на минус», вопреки математическим правилам, на этот раз дал плюс, но «Юные гении» из-за этого совершенно не расстроились, потому что, во-первых, умеют радоваться за друзей, во-вторых - это же всё-таки игра!
Благодарим Лилию Васильевну Мику, математиков из 7 «А», членов жюри, ведущих игры Мирон Валерию и Рурака Романа за то, что они все вместе в очередной раз доказали непреложную истину: математика наука серьёзная, но не скучная!
- Подробности
- Просмотров: 143
ЭЛЕКТРОННЫЙ ДНЕВНИК - УЖЕ РЕАЛЬНОСТЬ
Свершилось! Электронный дневник, о котором так долго говорилось в социальных сетях, на родительских собраниях и на педагогических советах, сегодня в нашем лицее стал атрибутом повседневной жизни.
Центром информационных и коммуникационных технологий в образовании Республики Молдова разработана платформа «Agenda electronică», оперативно объединяющая родителей, учеников и учителей. Она обеспечивает эффективность и прозрачность образовательного процесса. 17 учебных заведений района Фэлешть подключились к апробации этой платформы. Наш лицей - в их числе.
9 и 10 февраля заместитель директора лицея по дидактической деятельности Анатолий Анатольевич БАРГАН, являющийся администратором лицейской базы данных SIME, провёл в онлайн - формате 4 информационные сессии с участием родителей, учеников и классных руководителей. В общей сложности в сессиях приняли участие более 200 человек, в том числе - более 130 родителей. Анатолий Анатольевич поздравил родителей с новым шагом по пути модернизации образовательного процесса, рассказал о преимуществах новой системы информации о школьных успехах их детей, наглядно показал алгоритм регистрации на платформе agenda.sime.md.
На каждой сессии родители высказали слова благодарности в адрес разработчиков платформы и преподавателей нашего лицея, решивших принять участие в эксперименте.
«Часто случается, что мой ребёнок забывает записать домашнее задание, и приходится обзванивать его одноклассников, чтобы узнать, что нужно сделать на завтра», «Я уверена, что моя дочь не пропускает уроки, но всё-таки спокойнее, когда это подтверждается официально», «Как хорошо, что сведения об оценках будут поступать к нам оперативно! Сразу ясно, где нужно «поднажать», чтобы исправить ситуацию. С помощью обычного дневника эта информация поступала иногда с большим опозданием или не поступала совсем» , - вот несколько мнений, высказанных родителями во время онлайн - встреч.
Сразу после проведения инструктажа самые нетерпеливые родители вместе с детьми начали подключаться к платформе и изучать её возможности. Есть первые отзывы:
- Зарегистрировались. Очень удобно и интересно. Всем спасибо!
- Прекрасная идея! Отлично, что, наконец, удалось её внедрить.
- Надеемся, система не будет давать сбоев. Пока всё отлично. Поживём - увидим.
Ученики пока скромно отмалчиваются, но мы уверены, что и они со временем оценят преимущества электронного дневника и научатся воспринимать его как удобного помощника, а не коварного лазутчика.
Что ж, в добрый час! Желаем, чтобы каждая новость в электронном дневнике приносила его обладателям только положительные эмоции!
- Подробности
- Просмотров: 125
«УГАС, КАК СВЕТОЧ, ДИВНЫЙ ГЕНИЙ…»
10 февраля 1837 года в 14 часов 45 минут умер Александр Сергеевич Пушкин. Прошло 185 лет, а каждый думающий, говорящий или чувствующий по-русски человек до сих пор считает эту смерть своей личной трагедией и не может смириться с этой горькой утратой. Сегодня поминальные свечи зажглись повсюду, где живёт дух пушкинской поэзии и витает его «признательная тень». Горели печальные свечи и рядом с портретом Пушкина в нашем лицее.
На уроках литературы сегодня не раз прозвучали слова Петра Андреевича Вяземского: «Солнце нашей поэзии закатилось! … Всякое русское сердце знает всю цену этой невозвратимой утраты, и всякое русское сердце будет растерзано. … Неужели в самом деле нет у нас Пушкина?! К этой мысли нельзя привыкнуть никогда!».
А в 14.45 по московскому времени группа лицеистов из Совета старшеклассников почтила память Поэта в святом для каждого лицеиста - пушкинца месте - у памятника НАШЕМУ ПУШКИНУ.
- Подробности
- Просмотров: 129
«ФИЗИКУ НАДО ЛЮБИТЬ!»
Физика - наука трудная, но если подходить к её изучению творчески, то может оказаться увлекательной и даже весёлой. Это доказали 9 февраля наши восьмиклассники. Преподаватели Наталья Васильевна ЛИПСЮК и Татьяна Ивановна ФИЛИППОВА предложили им принять участие в необычном мероприятии - заседании Клуба весёлых и находчивых любителей физики. В кабинете физики после уроков встретились две команды - «Батарейки» (8 «А» класс) и «220 вольт» (8 «Б» класс).
Уже с 1 конкурса, с приветствия, стало понятно, что встреча будет азартной и интересной. Ребята и песни сами сочинили и спели, и эмблемы нарисовали, и девизы придумали, и весёлые сценки показали, и даже сплясали - и всё это ради того, чтобы убедить жюри и болельщиков в том, что физику можно учить весело. А потом так же азартно, дружно и весело команды справлялись с заданиями конкурсов. Капитанам Лене Дворски и Никите Рураку пришлось отвечать на непростые вопросы в режиме «суперблиц», игроки доказывали свои практические и теоретические знания в конкурсе физических экспериментов, собирали пазлы с физическими терминами, показывали жестами и пантомимой физические понятия, разгадывали видеовопросы от юных любителей физики в конкурсе «Детские объяснялки».
Авторитетное жюри еле успевало подводить итоги конкурсов, потому что его члены Анатолий Анатольевич Барган, Анна Олимпьевна Литвинюк и Татьяна Ивановна Дробненький сами увлечённо и весело следили за ходом игры. Команды сражались на равных, по очереди вырывались вперёд то «Батарейки», то «220 вольт». А финальный счёт оказался абсолютно гармоничным - ничья! В таких случаях обычно говорят, что победила дружба, а директор лицея Людмила Станиславовна Табанская, которая в финале вручила награды обеим командам, сказала, что сегодня опять победила физика.
В финале прозвучала песня, которая закончилась такими словами:
Нас, как и далёких предков, тоже дальние миры к себе манят.
Знаем точно: физика нам с тобой поможет новые открытья совершать.
Мы благодарим организаторов и участников этого умного и весёлого путешествия в мир увлекательной физики и желаем им новых побед и новых открытий!
- Подробности
- Просмотров: 134
«ЖЕСТОКАЯ ПРАВДА О ВЕЙПИНГЕ»
Последним хрипом моды» назвал один из популярных телевизионных каналов новый молодёжный тренд - употребление электронных сигарет и прочих девайсов для «парения». Поклонники подобного способа курения называют его «вейпингом», а себя - «вейперами». Во всём мире это увлечение уже разрослось до целой индустрии. Как в любой индустрии, приносящей огромный доход, проводятся мощные рекламные кампании, которые ярко и зрелищно пропагандируют эту «безвредную альтернативу» обычному табакокурению. К сожалению, всё больше молодых людей и подростков поддаются иллюзии «крутизны» и «безопасности» вейпинга. На самом деле, всё далеко не так безмятежно, как нам пытаются внушить производители вейпов - ни с точки зрения воздействия на организм человека, ни с юридической точки зрения. Наша задача - всеми возможными способами рассказать правду о вейпинге, убедить своих учеников не поддаваться опасной привычке и помочь избавиться от неё тем, кто уже наполняет свои лёгкие вредным паром.
«Жестокая правда о вейпинге» - название проекта, в котором принимает участие в 2022 году наш лицей по инициативе международной организации Project Harmony (PH) International. Инициативная группа, состоящая из преподавателей, учащихся, их родителей и сотрудников правоохранительных органов, составила план кампании по профилактике и борьбе с вейпингом. Нашими партнёрами в проекте стали городская примэрия, Районный комиссариат полиции, Центр семейной медицины района Фэлешть, а также городские лицеи имени Михая Эминеску и Иона Крянгэ.
К сожалению, переход на дистанционное обучение слегка помешал нашим планам, но работа всё-таки началась. Первым шагом на пути к цели стало анонимное анкетирование родителей учеников. Без родительского понимания и поддержки невозможно ни одно воспитательное мероприятие в лицее! Мы благодарны тем 127-ми родителям, которые ответили на вопросы нашей анкеты.
Проанализировав результаты анкетирования, команда проекта пришла к выводу, что подавляющее большинство наших респондентов полностью осознают актуальность проблемы и опасность вейпинга для здоровья своих детей - как активных, так и пассивных «парильщиков». 78 наших анонимных собеседников (это 61, 4 %) уже беседовали со своими детьми о вреде электронных сигарет. 16 признались, что они знают о том, что их ребёнок хоть раз пробовал «парить», более половины опрошенных сообщили, что точно знают или небезосновательно подозревают, что кое-кто из одноклассников их детей употребляет электронные сигареты. Между тем, есть родители (11, 8% из общего числа опрошенных), которые считают вейпинг неплохим средством для того, чтобы бросить курить обычные сигареты, некоторые не считают поднятую проблему актуальной (14, 2 %).
Так как проект разворачивается в русле правового воспитательного процесса, его авторы особое внимание уделяют юридическим аспектам проблемы вейпинга. По данным Всемирной организации здравоохранения, 32 страны мира уже ввели полный запрет на продажу электронных сигарет и их аналогов, 79 стран ввели частичные ограничения. В нашей анкете был задан вопрос: «Как Вы считаете, есть ли необходимость такого закона в нашей стране?» 90 респондентов ответили: «Однозначно: ДА!», 19 считают, что нужно законом ограничить продажу электронных сигарет и наполнителей для них лицам младше 18 лет, 12 полагают, что закон должен запретить вейпинг до достижения совершеннолетия, 4 человека предлагают наказывать за вейпинг в общественных местах, и только 2 человека думают, что такой закон не нужен вообще.
С особым интересом были изучены ответы на двенадцатый, последний вопрос анкеты: «Какими методами, по Вашему мнению, лицей может бороться с распространением этой пагубной привычки?». Мнения разделились. 16 родителей оказались сторонниками кардинальных репрессивных мер. Они предлагают строго наказывать вейперов, вплоть до исключения из лицея, установить жёсткую систему слежения, штрафовать родителей, ввести запрет на продажу электронных сигарет учащимся лицея и т.п. Встревоженность этих родителей понятна и объяснима, но лицей (скорее, к счастью, чем к сожалению) не располагает такой высокой степенью юридической и педагогической дозволенности. Часть респондентов (13 человек), наоборот, считает, что учебное заведение не в силах справиться с этой проблемой именно потому, что ограниченo в методах воздействия. Дирекция и классные руководители, по их мнению, должны просто информировать родителей о фактах вейпинга на территории лицея, а уж родители как-нибудь разберутся сами.
Большинство участников опроса уверены в том, что лицей в содружестве с родителями, примэрией города, правоохранительными органами, Советом старшеклассников, учреждениями здравоохранения может и должен сделать всё возможное для достижения главной цели проекта - значительное сокращение количества фактов вейпинга учащимися Теоретического лицея им. А. С. Пушкина и других лицеев города Фэлешть для сохранения их здоровья и формирования правовой сознательности. Для этого нужно как можно больше и чаще информировать детей и родителей, предупреждать, разъяснять, показывать и рассказывать, защищать от воздействия агрессивной рекламы вейпинга и создавать качественную действенную антирекламу. Спасибо за советы!
Мы будем держать вас в курсе всех мероприятий в рамках проекта и призываем не оставаться равнодушными свидетелями того, как наши дети вместо чистого воздуха вдыхают ядовитый пар!
- Подробности
- Просмотров: 211
О КОМ ПЛАЧУТ СВЕЧИ?
История - наука изменчивая… Иногда, в угоду политической моде, она меняет эмоциональную и нравственную окраску событий, коронует и развенчивает героев, ставит с ног на голову наши представления о справедливости, добре и зле, жизни и смерти. Но есть события, явления и понятия, «перекрашивать» которые - нравственное преступление. И одно из таких явлений - Холокост. Знать и помнить о человеческих судьбах, которые скрываются за этим понятием, трудно и страшно, но мы обязаны и знать и помнить, чтобы не допустить, не повторить, не заставить человечество заново пережить. И дети наши должны знать и помнить!
Именно это убеждение стало фундаментом плана НЕДЕЛИ ПАМЯТИ ЖЕРТВ ХОЛОКОСТА, которая проходит в лицее с 24 по 30 января. Проходит, несмотря на чрезвычайное положение и дистанционное обучение. На уроках истории, литературы, гражданского воспитания, развития личности преподаватели говорят с учениками о причинах и страшных последствиях нацистской политики геноцида. В старших классах проходит конкурс исторических эссе, в гимназических - презентации сообщений «Лица Холокоста», Совет старшеклассников взялся за оформление виртуальной выставки рисунков «О ком плачут свечи?».
А 27 января, в Международный день памяти жертв Холокоста, прошла общешкольная виртуальная линейка «Мы помним!» Ученики всех классов (кроме малышей) вместе с учителями посмотрели видеофильм «Трагедия Холокоста», который в прошлом году был снят учениками 12 «Б» класса под руководством Дарьи Николаевны Чахур и Светланы Григорьевны Бурдейной. Вместе с героями видеофильма мы встали, зажгли свечи и вместе помолчали в память о невинных жертвах бесчеловечной политики.
Иногда минута такого молчания может научить большему, чем многочасовая лекция… ДАВАЙТЕ ПОМНИТЬ!
- Подробности
- Просмотров: 125
