В современном обществе приоритетными становятся вопросы социализации современного человека в межнациональном и межкультурном пространстве, при этом владение вторым языком рассматривается как один из инструментов расширения профессиональных знаний и возможностей. В связи с этим появляются новые образовательные технологии обучению языкам. Одной из таких технологий является предметно – языковое интегрированное обучение CLIL (Content and Language Integrated Learning).
CLIL (Content and Language Integrated Learning) рассматривает изучение второго языка, как инструмента для изучения других предметов, таким образом формируя у учащихся потребность в учебе, что позволяет им переосмыслить и развивать свои способности в коммуникации, в том числе на родном языке.
На сегодняшний день многие страны мира успешно используют методику CLIL на практике.
В Молдове проект „Integrarea sociolingvistică a elevilor alolingvi prin extinderea numărului de discipline şcolare studiate în limba română” cтартовал 1 сентября 2011 года. На тот момент в проект включилось 10 учебных заведений республики. На протяжении следующих лет ежегодно увеличивалось количество русских учебных заведений, в которых некоторые предметы велись на государственном языке. На сегодняшний день данный проект реализуется в 40 учебных заведениях из 12 районов республики. В настоящий момент 85 учителей республики преподают 8 учебных дисциплин на государственном языке. Бенефициарами являются около 5000 учеников из 244 классов, преподавание в которых ведется на языках национальных меньшинств Республики Молдова.
Фэлештский район идет в ногу со временем, поэтому с 1 сентября 2016 года Теоретический лицей им. А. С. Пушкина присоединился к проекту. Учитель Татарчук С. В. выбрала в качестве проектного предмета изобразительное искусство, а Барган А. А. – музыкальное воспитание. Таким образом, ученики 3 «Б» и 4 «Б» классов один раз в неделю получают знания на государственном языке.
02 ноября в лицее состоялся уже второй семинар, на котором руководитель проекта по Фэлешсткому району, şef DMCFPC DGE Făleşti, Савюк А. В. познакомила учителей с Методологическим гидом внедрения CLIL. Некоторые аспекты проведения уроков на государственном языке раскрыла specialist principal DMCFPC DGE Făleşti Осояну Оксана. Учителя ознакомились с Вспомогательными материалами, разработанными координаторами проекта. Татарчук С. В. и Барган А. А. выступили в роли соавторов Вспомогательных материалов. В практической части семинара учителя учились создавать дидактические проекты уроков, соответствующие требованиям СLIL.
