«Для чего дальше жить?» - этот вопрос в той или иной форме человек задаёт себе в разные периоды своей жизни. В зависимости от жизненных обстоятельств он может звучать в разных интонациях - философской, деловито-оптимистической, ностальгической, тоскливой, мрачно-обречённой. Последние два случая – самые тревожные, особенно если извечный вопрос именно в такой тональности задают себе подростки. Чаще всего этот вопрос возникает у самых психологически уязвимых из них, как немой крик о помощи. Очень важно, чтобы рядом оказался хоть один человек, который вовремя бы понял и принял этот тревожный сигнал, как руководство к действию. Слишком часто мы узнаём из СМИ и социальных сетей страшную информацию о том, что подростки, не осознавая до конца ценность жизни, не видя смысла в её продолжении, добровольно перешагивают границу, из-за которой возврата нет… Эта статистика так тревожна, что в 2003 году под патронажем ООН был учреждён Всемирный день предотвращения суицида. Он ежегодно отмечается 10 сентября, и в рамках его просветительской программы проводятся мероприятия, цель которых – напомнить обществу о ценности каждой человеческой жизни и о том, что каждый из нас может оказаться в нужное время в нужном месте, чтобы протянуть руку помощи и дать правильный совет, как «выйти из сумрака». Самый правильный совет в этой ситуации – убедить встретиться со специалистом (психологом, опытным педагогом), который поможет подростку разглядеть «свет в конце тоннеля», а его родителям подскажет, как восстановить утерянную душевную связь с ребёнком.
10 и 11 сентября в нашем лицее проходили мероприятия, посвящённые этой трудной болезненной проблеме.
Людмила Станиславовна Табанская провела с одиннадцатиклассниками необычный урок по предмету «Правовая социализация» в Региональном молодёжном ресурсном центре. Мы уже не раз рассказывали о том, что сотрудники Центра проводят множество мероприятий, цель которых – оказать поддержку и помощь в личностном развитии, в волонтёрской деятельности, профессиональной ориентации, в получении новых знаний и навыков в сфере современных технологий. К разговору на тему «Для чего жить?» присоединилась координатор Национального Совета по юридической помощи, гарантируемой государством, г. Алёна Чокану, которая особо акцентировала внимание на том, что соблюдение прав каждого человека, включая право на жизнь и заботу о психическом благополучии, является неотъемлемой частью нашего общества. Ребята вместе с педагогом и приглашёнными специалистами обсуждали важность информированности о вопросах психического здоровья, о том, как каждый из нас может сыграть свою роль в предотвращении трагедии неуслышанного, непонятого человека, страдающего от одиночества, и помочь ему изменить помыслы и судьбу.
Ученики 8 класса на уроке гражданского воспитания вместе с преподавателем Александрой Анатольевной Заболотной говорили об этом в лицейском Ресурсном центре. Директор лицея Анатолий Анатольевич Барган рассказал ребятам о задачах и методах работы Центра, призвал к особой чуткости, наблюдательности и доброте в общении с ребятами с ООП и всеми, кто окружает нас в школьном сообществе. Опорный педагог Кристина Ивановна Григори, как всегда, нашла нужные слова и аргументы, которые заставили подростков глубоко задуматься о высокой ценности собственной жизни и о том, что из любой ситуации человек может найти выход, если… Если он продолжает жить!
Вместо послесловия – цитата из интернет - статьи, посвящённой проблеме суицида:
«Подавляющее большинство суицидентов колеблются в выборе между жизнью и смертью. Суицидент скорее стремится избавиться от непереносимой душевной боли, чем действительно хочет умереть. И ВСЕГДА ЖДЕТ ПОМОЩИ».
