В мире, где границы между наукой, искусством и технологиями стираются, проектная деятельность превращается в пространство вдохновения и творчества. Именно такую атмосферу 17 октября 2025 года создали учащиеся в рамках декады STEAM. Интегрированное мероприятие «STEAM Projects», подготовленное преподавателем английского языка Татьяной Ивановной Дробненькой и преподавателем информатики Татьяной Ивановной Филипповой, стало живым доказательством того, что обучение может быть не только познавательным, но и глубоко эмоциональным.
Юные исследователи из 12 «Б» класса отправились в интеллектуальное путешествие по теме «Civilization of English-Speaking Countries», создавая электронные брошюры на английском языке. Каждая работа — это синтез языка, технологий, науки и искусства, оживлённый QR-кодами, за которыми скрывались открытия, факты и истории. Ученики 10-х и 11-х классов, следуя этим цифровым маршрутам, принимали участие в интерактивном Quiz, превращая знания в увлекательный поиск.
Проекты, ожившие на страницах брошюр:
• «Endangered Animals» — Елена Дворская и Валентина Былба трогательно рассказали о судьбах исчезающих животных англоязычных стран, напомнив о хрупкости мира вокруг нас.
• «English-Speaking Countries» — Юлия Мутелика и Ксения Татарчук открыли двери в многоликий мир культур, традиций и символов различных стран.
• «British Museums» — Никита Велиженко и Надежда Негреску пригласили читателей пройтись коридорами знаменитых музеев Великобритании, где каждый зал хранит дыхание истории.
• «Great Scientists of Great Britain and the USA» — Никита Мартынюк, Никита Чирков и Артём Москал посвятили свой труд гениям, чьи открытия изменили ход мировой науки.
Этот проект стал больше, чем учебным заданием. Он превратился в диалог поколений, культур и идей. Ребята не просто создавали материалы — они учились мыслить глубже, видеть шире и нести ответственность за слово.
Особые слова благодарности — организаторам и вдохновителям проекта, Татьяне Ивановне Дробненькой и Татьяне Ивановне Филипповой. Благодаря их профессионализму, терпению и искренней преданности своему делу ученики получили уникальную возможность почувствовать себя авторами, исследователями и творцами. Они зажгли те самые искры, из которых рождаются большие мечты.
STEAM-подход в очередной раз доказал: когда обучение соединяется с вдохновением, знания становятся не просто информацией — они превращаются в силу, способную менять мир.
