«Поверил я алгеброй гармонию…» - признался Моцарту пушкинский Сальери. Эту фразу часто повторяют математики, когда пытаются найти любые закономерности и алгоритмы в творческом процессе. 6 февраля 2025 года Анатолий Анатольевич БАРГАН и Вероника Александровна ПУШКАШ предложили своим ученикам из 4 «А» класса совершить увлекательное путешествие по жизни и творчеству великого Эминеску, вдохновляясь не только гениальными строчками его стихов, но и цифрами, которые сопровождают жизнь человека, особенно если это личность такого масштаба, как наш бессмертный Лучафэр.
«Интегрированный публичный урок математики и румынского языка и литературы в IV „A” классе» - так прозаично называлось то, в чём участвовали 45 минут четвероклассники и их гости – учителя начальной школы и преподаватели румынского языка и литературы нашего лицея. Сказать, что это было интересно, необычно, зрелищно – не сказать ничего. Оба преподавателя так филигранно сплели нить урока, что ученики даже не замечали, как меняются языки – русский и румынский, язык цифр и язык художественных образов. Казалось бы, как можно связать тему «Умножение и деление натуральных чисел до миллиона» с творческой биографией Эминеску и смысловым и лингвистическим анализом его лирического шедевра «Somnoroase păsărele»? Оказывается, можно! Вот, вы, например, знаете, сколько времени среднестатистическому школьнику понадобится, чтобы выучить наизусть все 98 строф поэмы «Лучафэр»? А четвероклассники теперь знают – 8 часов 10 минут. Они это собственноручно вычислили - «поверили алгеброй гармонию». А ещё, решая задачи, обобщая свои знания по умножению и делению до миллиона, юные Сальери посчитали, что из 1000 произведений Эминеску 786 были опубликованы уже после его смерти, что в архивах Румынской Академии наук хранится 14 000 страниц его рукописей, что в 1989 году было выпущено специальное издание почтовых марок, приуроченное к 100-летию кончины поэта.
Вычисляя и запоминая числа, которые порой убедительнее слов раскрывают масштаб личности человека и творца, ученики не забывали и о второй цели урока, к которой их вела Вероника Александровна – повторение фактов биографии Эминеску, проникновение в глубину текста стихотворения «Somnoroase păsărele», ответы на вопросы, поиск смысловых пар, формулировка своих выводов и впечатлений после прочтения.
На каждом этапе урока ребята чувствовали себя исследователями, первооткрывателями, путешественниками. Преподаватели приготовили для них массу сюрпризов. Это были и онлайн-задания на учебных платформах, и короткие видеоролики, и итоговая рулетка-викторина, и приятный бонус – чудо-шкатулки в форме академических шапочек, наполненные конфетами.
Кстати, дата урока была тоже выбрана не случайно. 5 февраля отмечается неофициальный праздник - День эрудита. Об этом в самом начале урока поведали с экрана корреспонденты лицейского канала «ТОЛК» и пожелали успехов всем участникам интеллектуальной игры.
Рассказывать обо всех гранях этого урока, педагогических приёмах и творческих находках можно бесконечно. Наверное, лучше всего об успехе говорят одобрительное выражение лиц коллег-учителей, сосредоточенно следящих за ходом урока, горящие глаза ребят и их улыбки в финале.
А завершим мы свой репортаж словами преподавателей, задумавших и воплотивших в реальность эту интересную красочную идею. Эти слова прозвучали в конце урока:
«Пусть вдохновение поэзии Эминеску и красота математики ведут вас к новым открытиям! Мечтайте, творите, исследуйте — и пусть каждая цифра в вашей жизни складывается в прекрасную историю!» (А. А. Барган)
«Așa cum Eminescu a împletit frumusețea cuvintelor în versuri nemuritoare, să iubim și noi această limbă, să o descoperim și să o păstrăm vie în inimile noastre!» (В. А. Пушкаш) ©
