Пятничное утро для учеников 11 «Б» класса началось неожиданно: на первый урок они были приглашены в 33й кабинет. Весь лицей знает - там расположен «штаб» международной организации «Terre des hommes». Приглашение в 33й кабинет может означать только одно – будет что-то необычное. И, в самом деле, одиннадцатиклассников ждала Александра Анатольевна Заболотный на необычный урок гражданского воспитания. И не просто так ждала, а с накрытым чайным столом и уютными пуфиками вместо стульев. А на мониторе домашнего кинотеатра мерцали титры: «Мы просто шутим». Можете себе представить эмоции лицеистов – реалистов с самой напряжённой в лицее учебной программой при виде этой уютной домашней обстановки. К концу урока, несмотря на расслабленные позы и горку использованных чайных пакетиков, душевное состояние одиннадцатиклассников было совсем не таким умиротворённым, как могло бы показаться. Документальный фильм с обманчиво несерьёзным названием «Мы просто шутим», снятый в 2022 году Молодежным информационным порталом Тюмени «Moi-portal», не зря получил возрастное ограничение «12+»: рассказанные в нём реальные истории и поднятые проблемы производят тяжёлое впечатление. В фильме взрослые люди, когда-то ставшие жертвами школьного буллинга, признаются, что пережитый в детстве кошмар травли, унижений, насилия преследует их до сих пор. Воспоминания о школе будят в душе неутихающую боль и бессильный гнев. Эксперты, психологи, общественные деятели комментируют истории детских страданий и дают рекомендации, что можно было предпринять тогда, что нужно делать сейчас, чтобы помочь сегодняшним детям избежать участи жертв буллинга. Если вам «12+», и мы вас заинтересовали сюжетом фильма так же сильно, как Александра Анатольевна заинтересовала одиннадцатиклассников, то делимся ссылкой.
https://www.youtube.com/watch?v=WaJad0lvn90...
Высказать до конца свои мысли и чувства после просмотра ребята не успели, но учебный календарь преподнёс нам всем сюрприз: завтра у нас ещё одна пятница (отрабатываем за лишний день каникул), поэтому Неделя гражданского воспитания и антибуллинга оказалась длиннее на один день. Обсудят, они умеют мыслить глубоко, неожиданно и объективно! Но мы вам навязывать свои и их мысли не будем. Каждый такие вопросы решает для себя.
Не навязывала свои мысли Александра Анатольевна и в 9 «А» классе на очередной беседе на злобу дня. Был проведён интересный психологический эксперимент, который называется «Два яблока». Суть его в том, что одно из двух очень похожих яблок было общим решением «назначено» плохим, нелюбимым, поэтому на глазах у изумлённых девятиклассников учитель грубо, со злостью швырнула его на пол и попросила желающих поступить с ним так же. Желающих, правда, нашлось немного, но фрукт изрядно пострадал, и на разрезе оказался, как вы понимаете, в коричневых пятнах и трещинах. Второе яблоко осталось сочным и свежим. Вывод лежит на поверхности – грубо обходясь с человеком, раня его душу унижениями, агрессор наносит непоправимый вред. Разговор после этого эксперимента, немым свидетелем которого лежало на столе изуродованное яблоко, получился интересным и неравнодушным. Ребята вспомнили всё, что узнали раньше, в том числе, за эту неделю, о школьном буллинге и попытались ответить на главный вопрос учителя: «Нужно ли об этом говорить с детьми? Если да, то зачем?» Пришли к выводу, что говорить нужно. Общее мнение сформулировала Даша Ракимчук: «Обязательно нужно! Иногда детям кажется, что они ничего особенного не делают («Мы просто шутим!»), а жертвы этих «шуток» страдают по-настоящему. Надо объяснять самим детям, как себя вести, чтобы не стать ни жертвой, ни агрессором!»
Завершился этот разговор приятным сюрпризом для ребят: Александра Анатольевна достала из-под учительского стола корзину румяных наливных яблок и сказала: «Посмотрите, как они прекрасны, особенно когда лежат вот так - вместе! Они не идеальны, между прочим. В каждом есть какой-нибудь мелкий изъян, который отличает его от других яблок, но, пока с каждым их них обходятся бережно и заботливо, я уверена, что внутри все яблоки чистые и сочные… Нужно ли продолжать мою мысль?»
Этим «открытым» финалом завершился урок, завершается наш отчёт о пятом дне Недели гражданского воспитания, который мог бы оказаться последним, если бы не сюрприз учебного календаря. До завтра!©
